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习;想一想:我们学习了哪些有
关百分数的知识?;知识梳理,构建网络;生活中的百分数;什么叫做百分数?;图中阴影部分用分数表示是
( ),用百分数表示,写作
( ),读作( ),表示
( ) 。;百分数应该用什么形式表示呢?;百分数和分数的含义有什么不同?;(1)一根绳子,用去它的 米。;;复习;复习;复习;小数;2.把表填完整。;
1、下面各题应把什么看作单位“1”?;;求一个数是另一个数的百分之几和百分率; 六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的几分之几?; 六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,;小结; 李平家用600千克稻谷碾出420千克大米,他家稻谷的出米率是多少?;3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻???
的出米率是多少?;1.小组同学讨论交流。;→最多能达到100%;→能超过100%;求一个数比另一个数多(少)百分之几;1、 小强家的鸡舍占地面积是16㎡,翻建后占地20㎡,现在鸡舍的占地面积比原来增长了百分之几?
2、小丽去年的身高是125cm,今年的身高是133cm,小丽今年的身高比去年增加了百分之几?;练一练:
3、某科技城一张光盘原价4元,现价2.5元,现价比原价便宜了百分之几?
4、商场上个月的营业额是30万元,这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额是多少万元?;求比一个数多(少)百分之几的数是多少;我们要做个节约环保
的好孩子!;4. 2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元?;练; 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几种。
税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。; 人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一些收入。
在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的比值叫做利率。利息还要按照5%的税率缴纳给国家,这叫利息税。;7600×(1-10%)=7600×0.9=6840(元);;;;好问的人,只做了五分种的愚人;
耻于发问的人,终身为愚人。 ;温家宝总理——
“哪怕只有1%的希望,
我们也要尽100%的努力。”;习;1. 松树有40棵,杨树有50棵。;1. 松树有40棵,杨树有50棵。;2.松树有40棵, ,杨树有多少棵?;2. 松树有40棵, ,杨树有多少棵?;3. 杨树有50棵, ,松树有多少棵?;试一试;4、甲数比乙数少20%,乙数就比甲数多( )%。;5.填空:
1、6÷24= =( ):( )
=( )=( )%= ;6、把0.67、0.66、 、67%按从小到大的顺序排列。
________________________;7. 六年级参加植树活动,计划栽500棵松树,实际多栽了20%,实际多栽了几棵松树?;8. 超市里今天的牛奶进货量是300袋,卖出了70%,还剩下几袋没有卖出?;;10.一堆煤用去20%,剩下的比用去的多12吨,这堆煤有多少吨?; 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
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