【优化方案】2016高中数学第一章三角函数5.2正弦函数的性质新人教A版必修4解释.ppt

【优化方案】2016高中数学第一章三角函数5.2正弦函数的性质新人教A版必修4解释.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5.2 正弦函数的性质;1.问题导航 (1)“正弦函数y=sin x在第一象限为增函数”的说法正确吗?为什么? (2)正弦曲线是轴对称图形吗?若是,对称轴是什么? (3)正弦曲线是中心对称图形吗?若是,对称中心是什么? ;2.例题导读 P29例2.通过本例学习,学会用五点法画出函数y=asin x+b的简图,并根据图像讨论它的性质. 试一试:教材P30习题1-5A组T2你会吗? ;1.正弦函数的性质 ;函数;√;D;画正弦函数的图像并讨论函数的性质;正弦函数的单调性;方法归纳 (1)利用正弦函数的单调性比较大小的步骤: ①一定:利用诱导公式把角化到同一个单调区间上; ②二比:利用正弦函数的单调性比较大小. (2)解决有关正弦函数的单调性问题的主要理论依据: ①正弦函数的单调性; ②复合函数的单调性:设函数y=f(μ)和μ=g(x)在公共区间A内是单调函数,那么函数y=f[g(x)]在A内也是单调函???,并且若y=f(μ)和μ=g(x)的单调性相同(反),则y=f[g(x)]在A内是增(减)函数,这个性质简记为“同增异减”.;正弦函数的奇偶性 ;-3;易错警示;B;C

文档评论(0)

知识宝库 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档