班级文化与优秀班集体建设;一、班级文化概述;与野蛮对举。人类特有。物质的,精神的。制度的。风俗习惯。生活方式。人类创造的物质财富和精神财富的总和。
“经天纬地曰文,照临四方曰明”
;国家经济发展完全归因于文化是荒谬可笑的,但不考虑文化因素是不合理的.
1998联合国教科文组织《文化政策促进发展行动计划》
发展可以最终以文化概念来定义,文化的繁荣是发展的最高目标.
文化的创造性是人类进步的源泉.文化多样性是人类最宝贵的财富,对发展是至关重要的.文化政策是发展政策的基本组成部分. ;文化如水,滋润万物,悄然无声.
由人化文,以文化人.
文化是由人创造建构生化的,是用来教化人的,是为人服务的。
“文化在严格意义上是指精神价值;在广泛意义上是指生活方式。对精神价值而言,最高坐标是善良与爱。”(余秋雨);文化包含多个层面。
二分:??质层面,精神层面。
三分:物质,制度,精神。
四分:后加一个行为习俗层面。
文化为人类所特有。
是人区别于动物的主要标志。
文化是人后天学习和创造得来的。; “精神之所以能达到这种从自然的无知状态和自然的迷失错误里解放出来而得到新生,正是由于教育的力量,并以此客观真理为内容的信仰,而这信仰又是经过精神的验证而产生的结果。”
——黑格尔《小逻辑》
可见凡是精神的都是文化的。文化最重要
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