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磁场课件自制
§9.2 磁场;学习目标：;引入课题;新课学习 ;【问题导引】：看不见摸不到的事物怎样研究呢？; 教师演示学生观察;3.磁场的基本性质：
①内容：
◆磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
◆磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。
;②磁场的基本性质应用;4.磁场的方向;; 【问题导引】观察实验现象，你发现了什么？ ;5．磁场的分布;条形磁体和蹄形磁体磁场分布图;【学点二】 磁感线 ;2、条形磁铁的磁感线;2、蹄形磁铁的磁感线;小组讨论 ：磁感线的特点;3、磁感线的特点：;强调：磁感线存在于磁体周围的整个空间里;几种典型磁场的磁感线分布 ;大显身手;1、画出异名磁极之间的磁感线方向：;2、画出同名磁极之间的磁感线：;3 、几位同学课后讨论对磁感线的理解，;4、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性．在右图中，请标出磁体和磁针的极性 ;【学点三】地磁场 ;地磁场空间分布示意图;2、地磁场的特点;N;我国古代的磁学成就;知识拓展;当堂达标; 3.如图是U形磁铁周围的磁感线.根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是( ) ;4.一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动
的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向下，则该位置是( )
A.赤道附近 B.地理南极附近
C.地理北极附近 D.某座山顶上
5.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石因为受到
________的作用，它的南极指向地理位置的________方
;6.如图所示，标出A点的磁场方向.;通过学习，你收获了哪些知识？;板书设计;谢谢指导
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