【成才之路】2015-2016学年高中数学人教B版选修1-1课件 第3章 3.2 第1课时 常数与幂函数的导数、导数公式表.ppt

1.割线的斜率 已知y＝f x 图象上两点A x0，f x0 ，B x0＋Δx，f x0＋Δx ，过A、B两点割线的斜率是________________________，即曲线割线的斜率就是__________________． 2．函数y＝f x 在点x0处的导数f′ x0 的几何意义是____________________________________．相应地，曲线y＝f x 在点P x0，f x0 处的切线方程为__________________． 函数f x ＝0的导数是 A．0　 B．1 C．不存在 D．不确定 [答案]　A [解析]　常数函数的导数为0. 5．三角函数的导数 1 正弦函数的导数： sinx ′＝cosx. 2 余弦函数的导数： cosx ′＝－sinx. [方法总结]　 1 应用导数的定义求导，是求导数的基本方法，但运算较繁琐，而利用导数公式求导数，可以简化求导过程，降低运算难度，是常用的求导方法． 2 利用导数公式求导，应根据所给问题的特征，恰当地选择求导公式．有时还要先对函数解析式进行化简整理．这样能够简化运算过程． 第三章　3.2　第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 ·选修1-1　1-2 第三章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教B版 · 数学 ·选修1-1　1-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 选修1-1　1-2 导数及其应用 第三章 3.2　导数的运算 第1课时　常数与幂函数的导数、导数公式表 第三章 课堂典例探究 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 课堂典例探究 求导函数 求切线方程 导数公式的应用 * * 第三章　3.2　第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 ·选修1-1　1-2 第三章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教B版 · 数学 ·选修1-1　1-2