百一测评——-心理询师二级考试-真题003.docxVIP

职业技能题库在线云笔试平台 HYPERLINK / http://www.101test.Com 第PAGE \* MERGEFORMAT15 页 职业技能题库在线云笔试平台 HYPERLINK / http://www.101test.Com 试卷名称：2012年 心理咨询师二级考试 真题003 试卷描述：【在线考试】、【招聘考试】、【心理咨询师笔试题】、【微信考试】 试卷使用说明：将试卷导入到 HYPERLINK / http://www.101test.Com --生成试卷二维码 -- 学生扫码练习 -- 自动排名。也可查看分数，巩固知识后重答。更多试卷，请访问百一测评网。 点击链接开始考试：  HYPERLINK /cand/index?paperId=AS1THO \t _blank /cand/index?paperId=AS1THO 试卷限时：30分钟 单选择题 每题分值：2分 是否题目乱序：是 是否选项乱序：是 是否可回溯：是 [不定项]案例七：一般资料：求助者，女性，37 岁，已婚，中学教师。 案例介绍：一年多前的一天，求助者无意间看到一位很熟悉的男老师的裤子拉链没有拉好，就开玩笑地说“你也不把拉链拉好”。那位老师也和她开玩笑“你看哪儿不好，非要盯着这不该看的地方看”，当时双方开了玩笑这件事情就过去了。几个月前求助者无意间看了一位男同事一眼，刚想说些什么，又考虑想说的事情不适宜在这个场合说，连忙说“没事”, “没事”。男同事困惑地问“你看什么呢？”。求助者忽然想起上次那位老师说的话“你看哪儿不好，非要盯着这不该看的地方看”，以为同事看出自己看了不该看的地方，觉得很不好意思。从此以后告诫自己千万不要盯着男士的裤子拉链看。可不知什么原因，明明要求自己不要看，可遇到男士后却总忍不住要看。求助者担心自己出现了问题，甚至上网查看自己是不是性变态。现在求助者见到男士就很紧张，为此尽量避免和男士交往，有男士参加的活动都婉拒了，近来发现就是面对自己班里的男学生，也变得很紧张。求助者觉得自己不该这样，很想控制住自己，但始终控制不住。求助者内心非常痛苦，想摆脱但摆脱不了。因此痛恨自???，焦虑不安，情绪烦躁，难以入睡，白天没精神。经常因琐事与丈夫闹矛盾，自己也无心梳妆打扮，明显不如以前关心女儿。自己主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，自我要求严格，做事认真细致，谨小慎微，力争把事情做到最好。求助者很重视为人师表，多年来努力工作，深受学生和家长尊重。该求助者出现的情绪症状包括_____。 A.强迫观看 B.强迫思维 C.焦虑不安 D.难以入睡 答案：C [不定项]该求助者产生心理问题的诱因是_____ 。 A.曾被人开过玩笑 B.与男士交往困难 C.他人有过评价 D.见到男学生恐惧 答案：A [不定项]该求助者产生问题的心理原因包括_____ 。 A.自我要求严格 B.认为他人议论自己 C.个性追求完美 D.他人错误评价自己 答案：AC [不定项]该求助者的心理冲突体现在_____。 A.想摆脱内心痛苦 B.控制不住地看男士裤子拉链 C.怀疑自己性变态 D.很想使他人消除误解 答案：B [不定项]该求助者社会功能的改变包括_____。 A.与家人存在矛盾 B.不关心女儿 C.避免与男士交往 D.不梳妆打扮 答案：ABC [不定项]对该求助者的初步诊断是_____。 A.焦虑神经症 B.强迫神经症 C.疑病神经症 D.抑郁神经症 答案：B [不定项]心理咨询师和求助者在本案例中建立良好咨询关系的基础是_____。 A.咨询理论 B.咨询方法 C.咨询技能 D.咨询态度 答案：D [不定项]在本案例咨询中使用了阳性强化法，对该方法理解正确的包括_____。 A.属于行为疗法 B.强化物必须是物质的 C.针对目标行为 D.阳性强化需适时适当 答案：ACD [不定项]在咨询过程中咨询师利用雷米的认知疗法纠正了求助者的核心错误观念，使用的技术是_____。 A.产婆术式辩论 B.行为矫正技术 C.语义分析技术 D.积极关注技术 答案：C [不定项]案例八：以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙，在学习认知行为疗法时的一段谈话。 甲：我曾经学习过认知行为疗法，但有些问题不是很明白，我怎么理解这个方法的基本理论呢？ 乙：认知行为疗法是通过改变思维和行为的方法改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程心理咨询方法。它具有以下几个特点：第一，求助者和咨询师是合作的关系。第二，求助者的心理痛苦的原因是认知发生了机能障碍。第三，强调改变认知进而改变情绪与行为。第四，这是针对具体的和结构性的目标问题的长期和启发引导性