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金山小学集体备课教案（二语） 集体备课教案 内容 第二单元 主备人 将希美 备课时间 2007-9-7 上课时间 复备栏　　单元备课教材分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　本单元由《秋游》、《2008?北京》、《英英学古诗》、《乡下孩子》、《练习2》组成。课文有的描绘秋季风光，表现了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情，有的再现了当代事件、激发爱国热情，弘扬奥运精神，有的是对话式的文包诗课文，有助于理解诗句；有的描写乡村孩子幸福愉快的生活。课文图文并茂，语言规范，贴近孩子的生活，有助于激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野，积累丰富语言。　　　　　　　　　　　　　　　　 教学理念：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　苏霍姆林斯基说：“儿童是用色彩、声音形象进行思维的。”教师必须为学生创造和提供具体生动、可供联想的学习情景，激发学生的积极情绪和浓厚兴趣，展开想象翅膀，不断迸发出创造的火花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 创设与课文相和谐的“真实情境”让学生模仿文中角色，有感情地朗读背诵课文、表演直接体验，与文中人物心灵相融和，产生“入境始于亲”的体验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教学目标：