2017届《金版教程》物理一轮复习限时规范训练(人教版) 必修1 第二章 相互作用力 2-1a Word版含解析.DOCVIP

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2017届《金版教程》物理一轮复习限时规范训练(人教版) 必修1 第二章 相互作用力 2-1a Word版含解析

板块三 高考模拟·随堂集训 1.[2014·广东高考]如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是(  ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 答案 A 解析 支持力的方向垂直于支持面,因此M处受到的支持力垂直于地面竖直向上,N处支持力过N垂直于切面斜向上,A项正确、B项错;静摩擦力方向平行于接触面与相对运动趋势的方向相反,因此M处的静摩擦力沿水平方向,N处的静摩擦力沿MN方向,C、D项都错误。 2.[2013·上海高考]如图,质量mAmB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是(  ) 答案 A 解析 A、B在竖直下落过程中与墙面没有弹力,所以也没有摩擦力,A、B均做自由落体运动,处于完全???重状态,均只受重力,故A正确。 3.[2015·冀州调研]如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动。则施力F后,下列说法正确的是(  ) A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变 C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变 答案 D 解析 最初A所受的静摩擦力沿斜面向上,施力F后,摩擦力可能变小,A错;由于弹簧的形变没有变化,所以弹簧的弹力一定不变;将A、B作为一整体分析,力F有水平向左的分力,所以B与墙面间的弹力由无变有,而力F有竖直向上的分力,所以B与墙之间有静摩擦力,故B、C错,D对。 4.[2015·冀州调研] 如图所示,完全相同的A、B两物体放在水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G=10 N,设物体A、B与水平地面间的最大静摩擦力均为Ffm=2.5 N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F,有四位同学将A物体所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况在图中表示出来。其中表示正确的是(  ) 答案 D 解析 当推力F由0均匀增大到2.5 N时,A、B均未动,而FfA由0均匀增大到2.5 N。当推力F由2.5 N增大到5 N时,FfA=2.5 N。当推力F由5 N增大到6 N时,A处于运动状态:FfA=μG=2 N,D正确。 5.[2015·上海联考] 如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变,改变夹角θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是(  ) A.只有角θ 变小,作用力才变大 B.只有角θ变大,作用力才变大 C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大 D.不论角θ变大或变小,作用力都不变 答案 D 解析 由于两侧细绳中拉力不变,若保持滑轮的位置不变,则滑轮受到木杆作用力大小与两侧绳中拉力的合力等大反向,故不变,与夹角θ没有关系,选项D正确,A、B、C错误。 6.[2015·黄冈模拟]如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别为x1、x2。物块与地面的最大静摩擦力为Ff,则弹簧的劲度系数为(  ) A.eq \f(Ff,x2+x1)        B.eq \f(2Ff,x2+x1) C.eq \f(2Ff,x2-x1) D.eq \f(Ff,x2-x1) 答案 C 解析 设弹簧原长为L,对物块离墙壁最近的点,k(L-x1)=Ff,对物块离墙壁最远的点,k(x2-L)=Ff,联立解得:k=eq \f(2Ff,x2-x1),选项C正确。

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