光合作用(一轮)精编.ppt

下列能量转变需经哪些生理过程才能实现？;★说明色素的种类、功能和分布;探究实验：绿叶中色素的提取和分离;探究实验：绿叶中色素的提取和分离;4.实验结果：;5.你认为本实验成功的关键是什么？;C;2.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是 ( ) A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B.叶绿体中色素能够分离的原因是在不同色素在层析液中的溶解度不同 C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理 D.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠;3.在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是 （ ） A.未加石英砂，研磨不充分 B.一次加入大量的无水乙醇提取 C.分次加入少量无水乙醇提取 D.使用放置数天的菠菜叶;色素的分布、功能及吸收光谱;恩格尔曼的实验;; 400 500 600 700nm ;4.影响叶绿素合成的因素;4.下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（ ） ;课本（P101－102）;光合作用的探究历程;结论：植物可以更新空气;1779年，荷兰的英格豪斯;黑暗处理 一昼夜;萨克斯的实验;1939年鲁宾和卡门的实验（同位素示踪法）;美国