九年级化学上册_质量守恒定律课件人教新课标版.ppt

第五单元;分 子;想一想;提出问题;注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2、气球的变化情况；3、化学反应前后质量的变化情况。;你来说一说：;对比思考：;铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定;实验分析：;;;⑴、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！ ⑵、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。 ⑶、 “参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。;想一想;水 氢气 + 氧气;O;O;质量守恒的原因分析： ;原子数目没有增减;白磷＋氧气 五氧化二磷;元素种类变了吗？;原子数目;想一想： 　　 　　这种现象违背了质量守恒定律吗？;想一想：　　;质量守恒定律之盐酸与碳酸钠粉末反应;将稀盐酸倒入烧杯中;观察：1.反应有什么现象？2.天平反应前后的平衡 情况？3.为什么天平会出现这种情况？;讨论与交流;讨论与交流;Mg + O2 ;1;白磷燃烧;4.验证质量守恒定律装置的要求：;视野拓展;5.质量守恒定律的应用：; 1.黑火药爆炸：2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X， 则X的化学式?? （?? ） ? A? CO??????B? CO2????????C? NO????????D? SO2 2.1.6 g可燃物在足量的氧气中燃烧，生成4.4 g 二氧化碳和3.6 g水，则关于可燃物的下列判断， 正确的是?? （?? ） ①一定有C、H? ②一定不含O? ③可能含有O? ④一定有O? ⑤分子中C、H的原子个数比1︰2? ⑥分子中C、H的原子个数比1︰4 ?A? ①②⑥????B ①②⑤????C ①③⑥???D ①④⑤;?1、X、Y各10 g充分反应后，Y剩余，生成 8 gZ、4 gQ；则参加反应的X与Y的质量比 为（? ） ?A 1︰1? ?????B 2︰1?????? C 4︰1????????D 5︰1 ;?1.在封闭的容器里有A、B、C、D等物质,一定 条件下充分反应,测得反应前、后各物质的质 量如表。下列判断不正确的是?? (???? );⑷参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生 成的各物质的质量总和。 （ ）;2、在化学反应前后，一定不变的是（ ） ⑴原子的数目 ⑵分子的数目 ⑶分子种类 ⑷物质种类 ⑸物质质量总和 ⑹相对原子质量 ⑺相对分子质量 ⑻元素种类 A. ⑸⑻ B. ⑴⑸⑹⑻ C. ⑴⑵⑹⑸ D. ⑴⑸;3、某化合物在空气中燃烧后只生成二氧化碳和水， 判断该化合物中一定含有 元素，可能 含有 元素。;则生成氧化镁 的质量为____克; 有一则邮寄广告：水可以变成汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟？ ;法轮功鼓催发功能使土变金是否有科学道理？;1.某化合物通电完全分解后生成氢气 (H2)和氧气(O2)，试推断该化合物的 组成元素中一定有______元素。 ;判断题：;原子数目没有增减;表示了化学反应中的反应物、生成物和反应条件 表示了各物质之间的质量关系 ;根据化学方程式4P+5O2 2P2O5 回答下列问题：; ;1.每一个化学方程式都必须遵循质量守恒定律 2.质的意义:表示反应物、生成物和反应条件 3.量的意义: ①表示各物质之间的质量比,即相对分子质量（或相对原子质量）与化学计量数的乘积比。②表示反应物、生成物之间的粒子个数比。 ③表示反应物、生成物之间的体积比(指有气体参加的反应）。 ④表示反应物、生成物之间的物质的量比。 4.符号的意义：“+”表示“跟”与“和”，“=”表示“生成”。;;根据化学方程式4P+O2 2P2O5 回答下列问题：;表示各物质之间的质量比; 无数实验证明：______________的 各物质的________，等于反应后生成的 各物质的_________，这个规律叫做 质量守恒定律。这是因为化学反应前后， _______没有改变，______没有增减， ______没有变化，只有反应中的____ 重新组合成其它物质。;;;;;