- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014大山的翅膀芦山队志愿者张月琴支教个人总结报告 全文
2014大山的翅膀芦山队志愿者张月琴支教个人总结报告 全文
十五天的夏令营活动已经结束了,总觉得时间太短,自己能带给孩子们的太少,这短短的十五天真的让我了解到了很多,对孩子们也有了新的深刻的认识。
在第一次班会课上,看到孩子们争着用我不懂的方言回答问题,在教室里随意走动。突然对自己没了信心,觉得自己让他们安静下来都是问题,更不用说让他们好好听课,走近他们,了解他们。
但最后我还是对孩子们有了一定的了解。和很多小孩也成了朋友。我接触的孩子们大多是四五年级,正是需要父母照顾的时候,可是很多孩子是由外公外婆或者爷爷奶奶照顾的,他们的父母多在外地打工,还有一些孩子他们的父母即使在家乡,由于灾后重建,父母也是白天工作,只有晚上才会回家。孩子们能在回到家后见到父母已经算是很好了。由于父母早出晚归,他们对孩子的照顾就少了,连孩子的饮食起居都很难照顾到,就更难有时间和精力来关注孩子的心理健康。
所以这些孩子都是很缺乏关爱的孩子,尤其是能深入他们的内心的关爱,在开始的时候孩子们总是有一些畏生,不愿与人沟通,甚至是排斥,给人的感觉是他们是坚强的独立的。但是只要你耐心沟通,多关注他,真正了解了孩子以后,便可以走进他的世界。孩子接纳你以后,就会发现他们是那么希望被关爱,那么需要被爱,会发现他们倔强的外表下是脆弱和需要被爱的幼小心灵。会发现他们是听话的,懂事的,善良的孩子。
他们的内心世界是敏感、善良、柔软的。有时候他们本能的来自内心深处的敏感和善良不比那些成熟的成年人差。记得有一个小男生与同学在放学后打架,脸上受伤了,我为他清理了伤口,并安慰他。与他一起玩。第二天下课后孩子悄悄跟我说,老师你的愿望是什么?他拿了纸和笔让我给他写下来,还问我最喜欢的颜色是什么,看着孩子那圆圆的小脸和认真的眼神,自己当时真的感动的眼泪都快掉下来了,那么小的孩子,可是他们的内心却是那么细腻,那么懂得感恩,觉得自己真的应该向这些孩子学习。他们拥有这个世界上最真的心和最最纯洁无暇的感情,他们应该被爱,他们值得被爱,他们是那么可爱和宝贵。
支教结束了,当工作室的队员问我们是否有意愿参加一帮一活动的时候,我突然觉得这里的每个孩子我都想要给他们力所能及的帮助,他们都一样重要。十五的支教结束了,但是我们的情谊没有结束,我们的爱心没有结束。在接下来的日子里,只要是自己能做到的,我会竭尽全力去帮助这些孩子们。也希望社会各界,我们每个人都能伸出援助之手,去帮助这些孩子们,关爱孩子们,让他们健康快乐的成长。
在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言
坚持创新发展加快转型升级
着力提高经济发展的质量和效益
同志们:
刚才,书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述,特别就如何结合县情实际,围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求,相信大家通过深入学习领会和研讨,必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题,统一思想认识,凝聚改革发展合力,为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上,刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习,我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实,在经济社会发展中如何体现?对这样一个重大课题,大家都需要学习思考,在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排,我就围绕创新发展这一主题,结合工作实践和近期的学习体会,从为什么要创新?怎么样创新?如何认识和实施“双创”行动?谈些思考和认识,供大家探讨,不妥之处,请予指正。
第一个问题:为什么要创新?
习近平总书记指出:创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念,摆在国家发展全局的核心位置,这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括,更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调,推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标,“核心在创新,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说,推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需,也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇,也面临与发达国家差距拉大的风险,只有努力在创新发展上实现新突破,才能跟上世界发展大势,把握发展主动权。
从国际竞争发展的大趋势来看:创新发展既是国家兴衰的经验所得,也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明
文档评论(0)