上级领导参与立兴事务所“党的群众路线教育实践活动”自我批评大会.doc

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上级领导参与立兴事务所“党的群众路线教育实践活动”自我批评大会

上级领导参与立兴事务所“党的群众路线教育实践活动”自我批评大会 根据安阳市注册会计师协会党组织的通知要求,在河南立兴会计师事务所党支部带领下,今天下午立兴事务所召开了“立兴事务所党支部民主生活会”。 参加会议的有安阳市财政局会计科荣科长、李秘书长、注册会计师协会办公室王老师以及立兴事务所所长及经理等人。 上图为立兴党支部成员郝建仓老师,此次会议郝老师担任会议主持人开展会议。会议开始郝老师首先代表党支部发言。郝老师从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面展开了自我批评。对于我们这个行业来说,要结合所内实际问题提出解决问题的方案,注册会计师更是要有拒绝高风险业务的骨气,要敢于碰硬。不能安于现状,不更新知识。提到“奢靡之风的时候,郝老师讲到现在注册会计师政治理论学习有点放松,改造世界观有点松懈,思想作风上有些放松,机制制度不够完善。还提到了今后的努力方向:立兴要进一步加强领导班子建设。 上图是部门经理张燕明老师在自我批评。张老师严肃提到虽然自己还不是中国共产党员,但是自己的心依然是跟党走。尽管自己不是党员,依然按照党员的高标准去要求自己。时刻提醒自己,完善自己,提高自己的思想觉悟。 图为部门经理洪吉民在进行自我批评。洪老师说到今年是部门组合的第一年,自己在业务拓展方面做的还不够,今后要紧密联系员工,互相交流、沟通。还建议今后“党支部的民主生活会”可以作为一个员工沟通的平台。 图为项目经理冯军永在自我批评。 图为项目经理常卫锋在自我教育。大家畅所欲言、各抒己见! 图为安阳市财政局会计处荣科长讲话。荣科长提到6各方面的内容:“精英意识”、“人和意识”、“法律意识”、“文化意识”、“公关意识”、“品牌意识”,荣科长从这六个方面对立兴进行教育。 图为李秘书长讲话,李秘书长倡导大家本次会议大胆批评,畅所欲言,不能只说好的方面,那没有意义,起不到催人进步的作用。 最后两位领导对会议作出最后的总结,此次会议主题是“党的群众路线实践教育”,立兴要搞好党支部活动,要提高思想觉悟。搞好党的建设,按规矩办事,加强思想建设,共产党代表广大群众的利益。对于立兴事务所来说,党支部要努力把业务骨干培养成党员,如果业务骨干能有优秀党员的标准去要求自己,那么一个有职业道德、有素养、有底线的注册会计师会很快发展强大起来。努力学习,提高自己的专业素质,更好的为客户服务,为企业提出合理的建议,提出企业的不足之处,用自己的专业去打动客户。这样事务所的路子会越走越宽。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级   着力提高经济发展的质量和效益      同志们:   刚才,书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述,特别就如何结合县情实际,围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求,相信大家通过深入学习领会和研讨,必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题,统一思想认识,凝聚改革发展合力,为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上,刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习,我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实,在经济社会发展中如何体现?对这样一个重大课题,大家都需要学习思考,在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排,我就围绕创新发展这一主题,结合工作实践和近期的学习体会,从为什么要创新?怎么样创新?如何认识和实施“双创”行动?谈些思考和认识,供大家探讨,不妥之处,请予指正。   第一个问题:为什么要创新?   习近平总书记指出:创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念,摆在国家发展全局的核心位置,这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括,更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调,推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标,“核心在创新,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说,推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需,也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇,也面临与发达国家差距拉大的风险,只有努力在创新发展上实现新突破,才能跟上世界发展大势,把握发展主动权。   从国际竞争发展的大趋势来看:创新发展既是国家兴衰的经验所得,也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明,越是创新活跃

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