课案2蒸腾作用、光合作用和呼吸作用资料.pptVIP

课案2:蒸腾作用、光合作用和呼吸作用;一、选择题 1.(2014广东)水分进出植物的主要途径依次是(　 　) A.根毛、导管、气孔 B.气孔、筛管、根毛 C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛 2.(2013娄底)水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分。该期间水稻吸收的水分主要用于(　 　) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实的生长发育;3.如图天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯,杯内都插着一根树枝,且两根树枝上的叶子数目不等,开始时天平两端平衡,后将装置移至阳光下照射,经过一段时间后,天平右边将下降,其最主要的原因是(　 　) A.杯内水分的蒸发量不等 B.两边树枝呼吸作用的强度不等 C.两边树叶蒸腾作用散失的水量不等 D.两边树枝光合作用积累的有机物不等;5.(2013湛江) “验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,遮光部分的叶片加碘液不变色,见光部分的叶片加碘液呈深蓝色,该实验现象表明(　 　) A.光合作用不需要光 B.淀粉是光合作用的产物 C.水是光合作用的原料 D.叶绿体是光合作用的场所;7.(2013东莞)如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25 ℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是(　 　) A.不移动 B.向左移 C.向右移 D.先向右移,后向左移 8.(2013达州)呼吸作用是生物的共