18《那只松鼠》课件.ppt

形状像耗子，生活像猴子， 爬在树枝上，忙着摘果子。 ——打一动物 预习 1.自由朗读课文，自主解决文中的生字新词。 2.课文围绕那只松鼠写了一件什么事？ 课文从哪三个方面为我们讲述了这个故事？ 捉 niè lì yāo 蹑手蹑脚 活泼伶俐 逃之夭夭 xié fú lǔ jù 携 带 俘 虏 抗 拒 qǐ suō lòu 乞 求 缩 回 漏 掉 西师版四年级（上） 课文主要讲父亲意外捉到一只松鼠， 心里别提有多高兴，可是他居然把它放回了山林。当女儿得知这件事后，不但没有责怪父亲，反而关注那只松鼠的命运。 课文围绕那只小松鼠写了一件什么事？ 2.父亲是怎么逮到小松鼠的？ 蹑手蹑脚 东奔西跑 累的直喘粗气 瘫坐在地 总算 1.父亲为什么要抓小松鼠？ 3.父亲逮到松鼠后心情如何？ 异常高兴 在家时，女儿常常吵着要养一只小松鼠。 费了九牛二虎之力逮到小松鼠的父亲异常高兴，但是被逮到装在网兜里的小松鼠此时是什么样子的呢？ 那只松鼠可怜巴巴的躺在我的网袋里，一动也不动，完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。 突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求...... 我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透动什么样的脑筋...... 可怜巴巴的小松鼠在被逮住之前是什么样子的呢？