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随堂练习 1:如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光 屏的位置。则: (1)把烛焰放在 点,屏上出现的像最大; 把烛焰放在 点,屏上出现的像最小。 a b c d e F F f 2f 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 三 凸透镜成像的规律 1、通过实验探究凸透镜成像的规律。 2、理解凸透镜的成像规律,知道物距、像距变化,像的大小变化的规律。 3、通过探究活动,体验科学探究的过程和基本研究方法 4、建立生活与物理知识的联系,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 重点:凸透镜成像的规律 难点:用凸透镜成像的规律分析照相机、投影仪、放大镜的成像特点 学习目标 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 实验器材 F F 2F 2F 物距u 像距 V 焦距f、物距u、像距v 几个术语 提出猜想 凸透镜成像可能与__________________ 有关 物体到透镜的距离 如何测定凸透镜焦距? 让凸透镜正对着太阳光,把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变的最小最亮,测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离,这就是焦距。 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上? 调节烛焰、透镜、光屏的 中心,使它们的三心在同一高度上,目的是使烛焰的像成在光屏的中央。 1. 什么情况成实像?什么情况成虚像? 2. 什么情况像是放大的?什么情况像是缩小的? 3. 物体移动时,像的运动方向和像的大小 怎样变化? 物距u和焦距f的关系 像的性质 像距v和焦距f的关系 应用举例 像与物相对于透镜的位置 正倒 大小 虚实 实验探究 F F f 作图研究 u 2f f v 2f 倒立缩小实像 利用通过凸透镜的 三条特殊光线 F F f u 2f v 2f 倒立等大实像 作图研究 F F f f u 2f 倒立放大实像 作图研究 F F f u f 不成像 作图研究 F F f u f 正立放大虚像 作图研究 物距 (u) 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距 ( v) 一束平行光 实像点 V f 测凸透镜焦距 u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像、得到一束平行光 u<f 正立 放大 虚像 放大镜 凸透镜成像的规律 交流合作 实验思考 当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化? F F f 实验拓展 1、在实验中,你能发现实像和虚像的 分界点在什么位置吗? 2、在实验中,你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗? * 实验拓展 实验思考 3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧? 什么情况下像和物体在凸透镜同侧? 实验拓展 实验思考 4、当凸透镜成实像时,随着物距的减少,像距是怎样变化的? 规律精炼 例1、某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像.当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是 ( ) A.10 cm B.8 cm C.6 cm D.4 cm 分析: u=15cm时,是缩小实像 ∴ u>2f 15 cm>2f f<7.5 cm 又知u=9cm时,是放大实像 ∴ f<9 cm<2f 9cm>f>4.5 cm 综合两个不等式得:4.5cm<f<7.5 cm C 牛刀小试 例2、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.摄像头的镜头相当于一个_____透镜,它的工作原理与_____ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” 相似.如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐_____ 选填“靠近”或“远离” 摄像头. 牛刀小试 【解析】摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它使用时物距大于凸透镜的2倍焦距,成的是倒立、缩小的实像,它的工作原理与照相机相似.由图可知汽车的像逐渐变小,根据凸透镜成实像时,物距越大,像越小,像距越小可知,汽车是逐渐远离摄像头的. 答案:凸 照相机 远离 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平 * * 苏科版 八年级 下册 澄城县冯原镇中学 赵军平
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