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期中综合检测
(120分钟 120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分)( )
A.侮辱(wū) 瞥见(piē) 震悚(sǒnɡ) 寒噤(jìn)
B.瓦砾(lì) 蹒跚(pán) 惶恐(huánɡ) 疟子(yào)
C.仄歪(zè) 绥靖(suí) 憎恶(zènɡ) 尴尬(ɡān)
D.提防(dī) 箱箧(xiè) 愧怍(zuò) 褶皱(zhě)
【解析】选B。A项中“侮”应读wǔ;C项中“憎”应读zēnɡ;D项中“箧”应读qiè。
2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)( )
A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧
B.眼花缭乱 名幅其实 亭亭玉立 耸立
C.大庭广众 月明风清 转弯抹脚 斑白
D.丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖
【解析】选D。A项,“慌”应为“皇”;B项,“幅”应为“副(符)”;C项,“脚”应为“角”。
3.下列语句中加点成语使用不正确的一项是(3分)( )
A.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心,选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
B.要把我们居住的城市建设成世界现代花园城市,环境保护是基础,应均衡利用和开发环境资源,因地制宜规划发展。
C.她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。
D.虽然这个黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但还是被我公安机关一举彻底粉碎。
【解析】选D。“锐不可当”形容来势凶猛,不可阻挡。用在句中不合适。
4.(2014·宁波中考)下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。(3分)
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案:漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故(成语),将“世界读书日”比喻成一束光,号召人们多读书,多学知识。
5.下列各项对课文内容理解有误的一项是(2分)( )
A.《背影》一文中“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”这一句话表现了父亲此时的心情,买橘子虽然辛苦,但是为儿子办事,心里却是高兴的,表现了父亲的爱子之情。
B.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”这四本书指的是《山海经》,之所以这样说,不仅表现了鲁迅得到书的兴奋,还表现了自己对长妈妈的感激。
C.“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。”这是一段肖像描写,写出了老头子的自尊。
D.“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这一句话里满含着作者对侵略者的愤怒和谴责。
【解析】选C。C项的这一段肖像描写写出了老头子老当益壮的英雄气概。
6.为下面的新闻拟写一个标题。(2分)
澳大利亚《悉尼先驱晨报》20日报道,澳大利亚警方同意协助中国引渡逃到澳大利亚的中国贪腐官员,并协助查封他们的资产。对于违反《联合国反腐败公约》的人员,澳大利亚司法部长可以考虑相关引渡请求。澳大利亚和中国都是《联合国反腐败公约》的缔约方。
——摘自2014年10月21日新华网
答:____________________________________________________________
答案(示例):澳大利亚愿助中国境外反腐追赃。
7.(2014·菏泽中考)仿照例句,以“校园”为开头写一句话。要求与例句结构相似,修辞手法相同。(3分)
例句:七贤庄,革命者的接待站,迷茫者在这里获得了思想,失望者在这里获得了希望,人生的理想在这里鼓满了风帆。
仿句:?__________________________________________________________
答案(示例):校园,求知者的大家庭,勤奋者在这里获得了智慧,孤独者在这里获得了温暖,少年的梦想在这里张开了翅膀。
8.综合性学习。(8分)
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。汉江中学七(1)班拟举行以“关注食品卫生,共创安全家园”为主题的综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
(1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则。(20字以内)(3分)
答:___________________________________________
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