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拥抱初中生活;一、会议主要内容;二、班级发展目标
班级管理近期目标:尽快适应,养成习惯,
热爱班级.
班级管理中期目标:书香班级,全面发展,
平稳过度。
班级管理远期目标:人人自律,民主管理,
决胜中考。
;班级风貌;我们的教师团队是最棒的,相信我们的家长团队会更棒!;班级印象;三、开学以来所做的工作。
(一)开学前:
1、设计、修订印刷《开学护照 》 《成长手册 》 《调查问卷》《写给3年后的信 》
2、班主任培训。(活动课程、小初衔接、开学课程)
3、仔细阅读了《学生第一》《做最好的班主任》两本专业著作。
;
(二)军训
纪律观念、服从观念、集体观念
(三)开课后
1、认识学生、了解学生、走近学生
2、临时班委组建(积极展示自己,竞争意识,公平管理班级)
3、班级文化的设计
4、学习小组的培训与使用
5、电话家访,了解学生的详细信息。(连心育人)
;(四) 日常习惯养成训练
1、学习习惯培训。(人走桌净、桌凳摆放、学习用品摆放、作业规范化培训及展览,回答问题规范化专题班会)
2、卫生习惯的培训。(按任务、分批次逐个培训。卫生工具摆放)。
3、礼仪习惯的培养,男生:绅士教育 女生: 淑女教育;;;四、下一步即将开展的工作
1、各种主题班会:如 理想、感恩、自立自强、责任与担当等)
2、学生才艺展示 (通过活动,增强班级凝聚力,)
3、家长课堂(给孩子不一样的课堂);五、掌握规律、科学指导
(一)了解初中生的心理特点
(1)争强好胜,自制力弱(家长的监督特别是表扬鼓励很重要)
(2)对父母长辈表现独立,交流方式很重要
(3)对长辈的封闭和对同学的开放 (尊重他的朋友)
(4)模仿性强,容易受伙伴的影响。(交友很重要。要培养正确的是非观);(二)了解初中生的学习特点
(1)课程增多、知识量猛增、教材难度加大。
(2)教学进程加快,需要向向课堂要质量,认真听讲积极思考,提高学习效率。
(3)在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
(4)课外作业增多,自主学习的时间增长
(5)分数的区别,不要以小学的成绩衡量初中的成绩。;请牢记;(三)掌握方法?,帮助孩子养成良好的习惯。
每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。
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(1)课前预习,课中学习,课后复习,重视作业。
对于作业,家长应该起督促检查作用。家长最低应检查学生 作业是否全部认真完成。
(2)制定学习计划。
(3)讲求学习方法,理解的基础上,灵活应用。?;必须养成的习惯;六、关于家校合育
途径:
1、?校讯通?(给家长用的,作业、通知、理念、 表扬)
2、电话
3、见面交谈(到校交谈效果最好)
4、家访??
5、家长会;家委会的组建;这些事儿您要知道;8、 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。
9、学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.
10、尽量帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一???学习。;;15、加强与学校交流,积极配合学校共同督促孩子进步。
多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.;特别提醒:对孩子的物质要求延迟满足;教育小故事;给家长提几点建议;;七、关于收费;对家长会的几点要求:
1、不迟到。
2、尽量不开车。
3、手机关机、静音或震动。
4、注意仪表。
5、不抽烟
6、做好记录。
7、欢迎父母同时参加。
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