幼儿心理学20题1资料.doc

1、幼儿心理学研究的年龄范围是（ C ）。 A. 1~3岁 B. 4~5岁 C. 0~6、7岁 D. 3~6、7岁 2、幼儿注意发展的特点之一是（ A ）。 无意注意占优势 B. 有意注意占优势 C. 两者都占优势 D. 两者都不占优势 3、一个苹果放在面前，我们看到它是红色的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，吃起来脆脆甜甜的，并形成了关于苹果的完整印象，这种现象是（ B ）。 A. 感觉 B. 知觉 C. 注意 D. 想象 4、经典的“视觉悬崖”测验测查的是（ D ）。 A. 时间知觉 B. 形状知觉 C. 大小知觉 D. 距离知觉 5、考试中的选择题所考察的记忆能力是（ C ）。 A. 识记 B. 保持 C. 再认 D. 回忆 6、短时记忆的容量是（ C ）个组块 A. 5±2 B. 6±2 C. 7±2 D. 8±2 7、在阅读《红楼梦》时，我们头脑中会浮现出贾宝玉的形象，这属于（ A ）。 A. 再造想象 B. 有意想象 C. 创造想象 D. 无意想象 8、直觉行动思维所用的工具主要是（ B ）。 感知和表象 B. 表象和动作 C. 表象和概念 D. 感知和动作 9、根据皮亚杰的观点，（ D ）儿童处于感知运动阶段。 A. 2～3岁?????? ???B. 4～5岁 C. 5～6岁??????????????????????????D. 0～2岁 10、以下关于幼儿创造力发展描述错误的是（ D ）。 A. 幼儿的创造力不断发展变化 B. 幼儿创造力的主要表现是再造想象 C. 幼儿的创造力比较简单和初级 D. 幼儿创造力的自发性强，表现相当广泛 11、个体认识到当物体的固有本质属性不随其外在形态的变化而发生改变，这叫做（ A ）。 A. 守恒 B. 思维 C. 知觉 D. 固定 12、关于幼儿的情绪发展，描述错误的是（ D ）。 A. 情绪表达逐渐社会化 B. 情绪稳定性逐渐提高 C. 情绪过程越来越分化 D. 情绪掩饰越来越少 13、从5岁左右开始特别喜欢提问，对回答结果十分关心，并由此相应产生愉快、满足或失望、不满等情绪。这表明此时期的幼儿已明显出现了（ D ）。 A. 道德感 B. 美感 C. 理智感 D. 自我效能感 14、关于需要和动机的表述不正确的是( C )。 A．需要是人脑对生理和社会的要求的反映 B．动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力 C．需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力 D．需要必须有诱因条件才能转化为动机 15、直接影响活动效率的因素是( C )。 A．气质B．性格C．能力D．兴趣 16、儿童语言最初是（ A ）。 A．对话式的 B．独自式的 C．连贯式的 D．创造性的 17、不属于气质的特性是( C )。 A．遗传性B．先天性C．易变性D．稳定性 18、.幼儿的攻击性行为( C )。 A.不存在性别的差异，也没有年龄的差异 B.不存在性别的差异，但有年龄的差异 C.存在明显的性别差异 D.存在性别差异，但不太明显 19、自我意识萌芽最重要的标志是( D )。 A．会叫“妈妈”B．思维出现C．学会评价D．掌握代词“我” 20、下列关于个性的说法不正确的一项是（ D ）。 A．它属于心理现象 ?B．个性是相对稳定的 ?C．个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 ?D．个性形成的基础是人的内在需要 2、心理学属于(?c??) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3、有预定目的，需要一定意志努力的注意是(?a??) ?A.有意注意 B.无意注意 C.随意后注意 D.随意注意 4、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(??c?) ?A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10、与感觉相比，知觉