人教版七年级生物上册第三单元第二章第二节_植株的生长课题.ppt

植株的生长;;主要靠：A、地下部分幼根的生长 B、地上部分枝条的发育;根尖的结构;DCBA;1、根的生长靠(书P97最后一句)： ① ( )使细胞数量增多； ② ( )使细胞体积增大。 2、生长最快的区:( ) 3、吸收生长需要的水和营养物质的主要的区：（ ）;探究实验二：茎的结构 看一看：茎有几部分构成 扎一扎：用针扎一扎茎的横切面最里面的两 层，哪层最硬？哪层较疏松？ 最硬的是木质部，疏松的部分是髓。 我们课桌是由茎的哪部分构成的？ 剥一剥：剥一下树皮，试试能不能剥开？ 摸一摸：剥去树皮后，摸一摸树皮内侧，你有什么感觉？ 树皮内侧呈浅绿色并很黏滑的一层薄膜是形成层。 想一想：茎由哪几部分组成？;髓;碧玉妆成一树高;枝条是芽发育成的;植株的生长需要哪些营养物质？;;这些叶子怎么了?;缺氮： 植株矮小，分支少;缺磷：植株生长缓慢，矮小，果实小。;缺钾：叶黄、枝条营养不良、易倒伏。; 过度施化肥会使土壤板结；进入水域会引起营养富集化现象！;所谓水华（water blooms）就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征。主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。“水华”现象在我国古代历史上就有记载。另外，海水中出现此现象（一般呈红色）则为赤潮。 ;正常的玉米植株;缺镁;;;内容归纳;课堂练习：;;6、当菜豆种子萌发出2厘米的幼根时，用绘画墨水从离根尖2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续使其生长。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离表现为（ ）。 A、横线间距离不变 B、成熟区间距最大 C、分生去间距最大 D、伸长区间距最大 7、植物可以进行无土栽培的原因是（　　）。 A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关 D、土壤对植???仅仅起固定作用;8、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上a、b、c标签，进行实验：a盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；b盆仅施加适量的单一成分化肥（如含氮化肥）；c盆则不施加任何肥料，在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同；经过较长的一段时间后，再比较这三株幼苗的生长情况。 （1）这位同学的实验目的是什么？ （2）对照的组是　　 （3）实验结论是什么？ （4）对于这个实验，你有何改进或创新设计。;9、这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?;课上完了，请同学们认真复习哦！