一轮复习细胞的分化(上课用1)资料.ppt

2014高考一轮复习 第六章 细胞的生命历程;一、细胞的分化;一、细胞分化 1．概念：在个体发育中，由 增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生___________的过程 2.发生时期:终生存在，_____时期达到最大限度。 3．特征：具有 、稳定性和不可逆性、普遍性。 4．意义：①是生物 的基础；②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种 的效率 ; 1. （2009年上海卷）下图所示的细胞类型转换过程称为（ ）;一、细胞分化;6.标志：①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶，胰岛素等。 ②细胞水平：控制合成不同种类的细胞 ;5、实质：;7、有丝分裂与细胞分化的比较;1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因;; 1)基因1～8中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因_____。 2)图所示细胞中功能最为近似的是细胞_____。A．1与6 B．2与5 C．2与3 D．4与5 3)判断图中细胞功能近似程度的依据是_______________________________。 ; 细胞分化具有持久性、稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？;二、细胞的全能性： 1．概念：已经分化的细胞仍然具有发育成 完整个体的潜能； ２．全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的能力；说明植物细胞仍然具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性;植物组织培养技术;１、植物细胞表现出全能性的必要条件是A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C. 导入其他植物的基因　　　　 D. 将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内;3.下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图回答问题： （1）②所示的变化，在生物学上称为 。 （3）F→G→H过程的技术，在植物学上 叫 　　　　　　。其理论基础是 　　　 ，该植株的产生与“克隆”都属于 　繁殖。 （4）⑥所示的过程叫 　 ，形成的G叫 　　 。;芬兰白面母绵羊;细胞全能性大小的比较：;4、下列哪种细胞的全能性容易表达出来A.蛙的口腔上皮细胞　　　　 B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞　　　　　 D.水螅的神经细胞;５. （双选）科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（ ） A．高度分化的动物细胞的具有全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体;;受精卵;(2008年宁夏理综)下列过程不属于细胞分化的是 (　　) A．B淋巴细胞形成浆细胞 B．胚胎干细胞形成神经细胞 C．质壁分离植物细胞的复原 D．蜥蜴断尾再生 【解析】　植物细胞质壁分离之后的复原过程是植物细胞吸水的过程，与细胞分化无关。蜥蜴断尾再生的过程既有细胞增殖同时又有细胞分化。B淋巴细胞形成浆细胞以及胚胎干细胞形成神经细胞都属于细胞分化。;;１概念：动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。如：人的骨髓的造血干细胞;全能干细胞;;在体外培养出组织和器官，并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。;;1、细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的子细 胞A. 生理功能不同　　　　B. 形态，结构不同　　　　 C. 数量少 D. 形态结构和生理功能发生稳定性差差异 2.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞　　　　B.造血干细胞　　　　 C.胰腺细胞　　　　 D.肌肉细胞 3、治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类 的细胞，这是因为造血干细胞是A. 未经分化的细胞　　　　B. 高度分化的细胞　　　　 C. 癌细胞D. 发生了一定程度的分化，产生的新细胞最终完成分化 的细胞;第三节 细胞