第五单元两位数乘法下数学集体备课表格.docVIP

第五单元 ?两位数乘两位数 主 备 人丁莉萍课 题 口算乘法教学内容：58页例1及做一做、练习十四1~4题。教学目标：经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）教学重点：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）教具准备：口算卡片等。教 学 过 程教师修正记录?一、回顾学过的口算方法口算下面各题：40×4 ? ? 60×5 ? ? ? 30×3 ? ? ? 300×7 ? ?200×812×4 ? ? ?24×2 ? ? ? ?13×3 ? ? ?32×3 ? ? 11×5自己选两题，说说口算方法。二、新课1、提出问题（1）仔细观察例1图（2）请学生提出问题。（3）从学生回答中选择例1的两个问题：邮递员工作10天，要送多少份报纸？工作30天，要送多少份报纸？2、探讨口算方法。（1）请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式：300×10 ? ? ? ? 300×30（2）小组讨论：怎样想出得数？（3）各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。（4）评价。3、尝试解决问题。（1）请学生运用口算方法解决其余的问题。如：工作10天，要送多少封信？工作30天，要送多少封信？（2）组织交流。请学生说一说解决问题的过程和结果。