辽宁版02期 高三校数学理试题分省分项汇编专题06 数列 Word版含解析.docVIP

PAGE  一．基础题组 1.【辽宁省抚顺市六校联合体2014届高三上学期期中考试理】已知等差数列前项和为，且+=13，=35，则=( ) 8 　 　 9 10 11 2.【辽宁省沈阳二中2014届高三上学期期中考试理】如果等差数列中，，那么（ ） A. 14 B. 21 C. 28 D. 35 3.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】等差数列满足则（ ） A．17 B．18 C．19 D．20 【答案】B 【解析】 4.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】已知两个数列3，7，11，…，139与2，9，16，…，142，则它们所有公共项的个数为（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 5.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】等差数列中，若，则的值为 . 6.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】15.已知等差数列共有项??其中奇数项和为290，偶数项和为261，则 【答案】29 7.【辽宁省实验中学分校2013－2014学年上学期期中测试理】在等差数列中，若，则的值为（ ） A．20 B．22 C．24 D．28 8.【辽宁省铁岭市第一高级中学2013—2014学年高三上学期期中考试试题理】数列中，且数列是等差数列，则=( ) A. B. C. D. 9.【辽宁省抚顺市六校联合体2014届高三上学期期中考试理】为等比数列，若和是方程＋＋＝的两个根，则＝________. 10.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】是等比数列，且，则（ ） A．8 B．-8 C．8或-8 D．10 11.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】各项都是正数的等比数列的公比，且成等差数列，则的值为（ ） A． B． C． D ．或 【答案】B 【解析】 试题分析：等比数列中的等差数列问题，关键是列方程，该题可利用等差中项列方程，∵ 12.【辽宁省实验中学分校2013－2014学年上学期期中测试理】已知等比数列中，各项都是正数，且，成等差数列，则（ ） A．　　　 B．　　 　 C．　　　　D． 13.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】各项都为正数的等比数列中，，，则的通项公式 ． 14.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】等比数列前项和为54，前项和为60，则前项和为（ ） A． B． C． D． 15.【辽宁省实验中学分校2013－2014学年上学期期中测试理】已知各项均为正数的等比数列，，，则（ ） A． B． 7 C． 6 D． 16.【辽宁省铁岭市第一高级中学2013—2014学年高三上学期期中考试试题理】数列中，已知对任意, ，则___________________. 【答案】 【解析】 试题分析：记数列的前项和为，则，当时，=；当17.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】无穷数列1，3，6，10……的通项公式为（ ） A．an=n2-n+1 B．an=n2+n-1 C．an= D．an= 18.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】数列中，若，则该数列的通项（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：法一：（排除法）由及递推关系，可求得，将分别代入选项可排19.【宁省实验中学分校2013-2014学年度上学期阶段性测试理】在数列中，， ，则（ ） A． B． C． D． 20.【辽宁省实验中学分校2013－2014学年上学期期中测试理】已知数列中，, 2=，则数列的通项公式为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：已知条件可化为，这种递推公式的数列求通项的话，一般用累乘的方法． ∴．选B． 考点：数列的递推公式． 21.【辽宁省实验中学分校2013－2014学年上学期期中测试理】已知