小学英语设计比较——以湘少版与上海版牛津小学英语四年级上册为例课题.docVIP

小学英语设计比较——以湘少版与上海版牛津小学英语四年级上册为例课题.doc

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学科分类号 0401 本科生毕业论文 题目(中文):小学英语教材设计比较研究——以湘少版与 上海版牛津小学英语教材四年级上册为例 (英文):On Comparison of Elementary English Teaching Materials Design ——Taking the Fourth Grade of Xiangshao and Shanghai Oxford Version as an example 学生姓名:  李银凤    学  号: 0905401027   系  别: 教 育 科 学 系     专   业: 小 学 教 育     指导教师: 李莉华 讲师    起止日期: 2012.9——2013.5 2013 年 5月 18日 怀化学院本科毕业论文诚信声明 作者郑重声明:所呈交的本科毕业论文,是在指导老师的指导下,独立进行研究所取得的成果,成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外,论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。对论文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由作者承担。 本科毕业论文作者签名: 2013年5月 18日 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc535167092 摘 要  PAGEREF _Toc535167092 \h I  HYPERLINK \l _Toc535167093 关键词  PAGEREF _Toc535167093 \h I  HYPERLINK \l _Toc535167094 Abstract  PAGEREF _Toc535167094 \h I  HYPERLINK \l _Toc535167095 Key words  PAGEREF _Toc535167095 \h II  HYPERLINK \l _Toc535167096 一、前言  PAGEREF _Toc535167096 \h 1  HYPERLINK \l _Toc535167097 (一)研究意义  PAGEREF _Toc535167097 \h 1  HYPERLINK \l _Toc535167098 (二)研究现状  PAGEREF _Toc535167098 \h 1  HYPERLINK \l _Toc535167099 (三)研究方法  PAGEREF _Toc535167099 \h 2  HYPERLINK \l _Toc535167100 1.文献法  PAGEREF _Toc535167100 \h 2  HYPERLINK \l _Toc535167101 2.比较法  PAGEREF _Toc535167101 \h 2  HYPERLINK \l _Toc535167103 (四)教材内容的界定  PAGEREF _Toc535167103 \h 2  HYPERLINK \l _Toc535167104 二、小学英语新课程标准解读  PAGEREF _Toc535167104 \h 3  HYPERLINK \l _Toc535167105 (一)《新标准》的基本理念  PAGEREF _Toc535167105 \h 3  HYPERLINK \l _Toc535167106 1.面向全体学生,注重素质教育  PAGEREF _Toc535167106 \h 3  HYPERLINK \l _Toc535167107 2.整体设计目标,体现灵活开放  PAGEREF _Toc535167107 \h 4  HYPERLINK \l _Toc535167108 3.突出学生主体,尊重个体差异  PAGEREF _Toc535167108 \h 4  HYPERLINK \l _Toc535167109 4.采用活动途径,倡导体验参与  PAGEREF _Toc535167109 \h 4  HYP

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