必修3专题5.docVIP

PAGE  PAGE 6 高中历史新课程必修知识整合读本 本书编写组编写 人民出版社2009年10月第2版2009年10月盐城第1次印刷 必修三 文化发展历程 专题五 现代中国的文化与科技(人民版) (第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术人教版) 一 文化事业的曲折发展(人民版) (第20课 “百花齐放 百家争鸣” 人教版) 学习目标 课程标准 学业水平测试要求 高考要求知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针； 了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品。教材整合 一、“双百”方针的提出(人教版标题) 1．“双百”提出 (1)背景：①文艺工作者讴歌祖国：新中国成立之后，文艺工作者热情讴歌人民共和国，讴歌祖国的革命和建设。②调动知识分子积极性：社会主义基本制度初步建立后，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 (2)提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。 (3)内涵：强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。 (4)意义：①正确方针：“双百”方针是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。②长期性方针