小学生发展与学习课标定稿资料.docVIP

《小学生发展与学习》课程标准 课程编码：322002X 课程类别：专业基础课 适用专业：小学教师教育专业 授课单位：人文社科系 学时：54学时 学分：3学分 第一部分 课程性质与作用 《小学生发展与学习》课程是小学教师教育专业的基础课程，也是专业必修课。本课程着重探讨小学教育教学实践中教与学的心理学问题的一门针对小学教师的培养而开设的小学教育专业特有的一门课程，所以，该课程在小学教育专业的课程体系中处于核心地位，在完成小学教育专业的人才培养目标中发挥着重要的作用。学习本课程既为学生学习教育学与学生心理健康指导课提供必要的心理学知识,又为他们以后在教育和教学工作实践中运用心理学理论提供必要的基本训练,并为进一步学习教学设计理论打好基础。 第二部分 课程设计思路 (一)课程设计理念 《小学生发展与学习》课程紧扣小学教育实际,在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。学生在教师的指导下，在“实践——体验——感悟”中，以较少的课时达到更有效的教学目的，真正做到知识传授以“必需、够用”为度，为学生将来的职业打下良好的基础。 (二)课程设计思路 根据本专业的培养目标以及学生实际，主要选取能够体现小学教育的实际工作过程、工作方法的实用性知识与技能的教学内容，