【典中点】2016秋八年级数学上册 15.2.4 分式的加减 异分母的分式相加减课件 （新版）新人教版.pptVIP

第十五章 分 式;异分母分式的加减 分式加减的应用; 从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么 当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？ 当走第二条路时，她从甲地到乙地需多长时间？ 她走哪条路花费的时间少？少用多长时间？ 你能解答上边的问题吗？;; 2009年、2010年、2011年某地的森林面积（单位： km2)分别是 S1，S2， S3， 2011年与2010年相比，森林 面积增长率提高了多少？ 2011年的森林面积增长率是 2010年的森林 面积增长率是 2011年与2010年相比，森林面 积增长率提高了 从上面的问题可知，为讨论数量关系，有时需要 进行分式的加减运算.;（来自教材）;;计算：;;(1)异分母分式相加减，先用通分的方法化异分母为同分 母，然后按同分母分式加减法的法则计算；当分子、 分母是多项式时，首先要进行因式分解；如果计算结 果不是最简的，一定要进行约分将其化为最简分式或 整式． (2)警示：分数线有三个作用：①括号作用；②比的意思； ③整体的作用．因此在分式加减运算中，当分子是多 项式时，要用括号括起来，才能保证解题准确．;;;; 本题运用了整体思想求值．对于已知条件没有 直接给出的代数式求值类问题，通常需要先对已知 式变形并化简，然后对所求式变形并化简，最后整 体代入计算即可．;【例3】 ;; 多个分式相加减时，要先观察其特征，如果 有同分母的，可以把同分母分式先相加减；如果有 同分子的，也可把同分子的先相加减．;;;1.异分母分式加减法的一般步骤：(1)通分，如果分母 是多项式，要先分解因式求出最简公分母；(2)进行 同分母分式的加减；(3)结果化为最简分式或整式． 2.进行分式加减运算时应注意：(1)正确地找出各分式 的最简公分母；(2)分式的分子或分母的系数为负数 时，要把“－”号提到分式本身的前面；(3)分式与整 式相加减时，可把整式部分看成分??为1的式子，然 后进行异分母分式的加减．;必做：