第一课时;2005年湖南高考大纲补充说明;1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
2、评价文学作品的思想
内容和作者的观点态度 ;散文的主要特点:形 散 神 聚;21、从下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文(15分) 。
①试析《报秋》的主题思想及其表现。
②《报秋》的艺术手法赏析。
③谈谈《报秋》的构思技巧。;1、秋是收获的季节,我却两手空空。 ;第二步:表达主题思想; 《报秋》一文通过作者记叙从玉簪花“探出头来”,香气袭人,感受到“秋天来了,而我却是两手空空”的过程,表达了这样的主题思想:时光飞逝,我们要珍惜光阴,不能虚度年华。要抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所作为。; 1、本文小中见大,从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到……这个深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)
2、托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。
3、象征:本文运用象征的写作手法,抓住了……与……相似的特点,通过对……准确的描写,更好地达到了表现……的目的。 ;第三步:整合成文学短评; 《报秋》是一篇情文并茂、富含哲理的散文。它通过作者记叙从玉簪花“探出头来”,香气袭人,感受到“
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