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- 2016-07-28 发布于湖北
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西师大版 五年级 语文 下册 第三单元;学习目标;1. 预习了《献给守林人的女儿》你知道课文讲了什么?;3. 听课文录音,注意读准字音。;5.自学检查。;7.我会读。; 挪威最杰出的作曲家。生于卑尔根,15岁时去德国莱比锡音乐学院学习。后去哥本哈根从加德为师。1864年结识了作曲家里夏德·诺德拉克后,共同从事研究挪威民间音乐的工作。1867年创办了挪威音乐学校,根据挪威诗词创作了具有独特风格的抒情歌曲,整理改编民间歌曲。其妻歌唱家尼娜是他作品最好的解释者。他能巧妙地将主题用古典结构形式和现实的传统音调紧密地结合在一起,从而使它与真正的民间音乐难以分辨。;1.快速阅读课文,勾画出最让自己感动的语句,交流感受。;2.在课文中找出表现美的词语填空。
( )的光芒 ( )的旋律
( )的衣服 ( )的项链 ;三、细读分享;三、细读分享;三、细读分享;森林的喧哗;大海的咆哮;第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM;三、细读分享;三、细读分享;三、细读分享;三、细读分享;三、细读分享;三、细读分享; 你现在明白了献给守林人的女儿的是什么?为什么要送给守林人的女儿这些问题了吧。 ;1、选自己喜欢的段落抄一抄,背诵下来。
2.达格妮想对音乐家说些什么呢?在小练笔上写一写。
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