生命教育及危机干预资料.pptVIP

大学生生命教育与危机应对;复习提问;;本讲内容;大学生生命教育;生命是什么？;是永无休止的 好奇心？;是不知前路的漫漫旅途;是层出不穷的意外惊喜？;是独自面对风浪时的英勇无畏;是与美丽的时时约会？; 是凌空的自由翱翔?;是为了衣食而勤劳奋斗;是在冬季里盼望 春天;又在夏日里回忆 寒冷;是轻快的跳跃和奔跑？;你心目中的生命是什么？ ; “生命”是个很直观而又很神圣的字眼，也是人们常常挂在嘴边的词，好像谁都知道。但是，到底什么是生命？生命从何而来？生命是有什么组成的？生命的意义何在？对这些问题的思考一直是人类社会苦苦探询的。;生命的含义;生命存在的形态;生命存在的形态;生命存在的形态;不可再性;不可再性;不可再性;本讲内容;大学生生命教育;一位14岁的少年，是三好学生、班长。一天他看了一个电视节目，记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。 记者问他：“你在这儿放牛做什么？” 放牛娃回答说：“让牛长大！” “那牛长大以后呢？” “卖钱，盖房子。” “有了房子又做什么？” “娶媳妇，生娃。” “生了娃呢？” “让他也来放牛呗！”; 没有想到，这几句简单的问答，却诱发了一少年的死亡念头。他看了电视报道，在日记中写道：“看了报道，我想到了自己——我为什么读书？考大学。考上大学又为了什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇