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石榴——郭沫若;姓名：郭沫若
籍贯：四川乐山
生日：1892.11.16
职业：作家、诗人、革命家、剧作家、历史学家
生平经历：1942年来到延安作为革命家在中共领导下从事抗日宣传工作，《石榴》写于这一年;字词梳理;初读课文，划分结构;合作探究，读品结合—— 石榴是一个什么样的形象？;合作探究，读品结合—— 石榴是一个什么样的形象？;合作探究，读品结合—— 石榴是一个什么样的形象？;合作探究，读品结合—— 石榴是一个什么样的形象？;主旨赏析，体会情感;写作背景;体会手法，读写结合;课外阅读，体会手法; “谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实???在地里，不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
;课堂总结;板书设计
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