8.1世界是永恒发展的(优质课)定概念.pptVIP

联系 普遍性 客观性 多样性 一切事物都处于联系之中，孤立的事物是不存在的。 坚持用联系的观点看问题 本身所固有，不以人的意志为转移。自在事物和人为事物之间的联系都是客观的 ①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 ②根据固有的联系，创造条件，建立新的联系，推动事物的发展 方法论：注意分析和把握事物存在与发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 用联系的 观点看问题 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 整体 部分 主导统帅 功能 影响，关-决 重视部分，搞好局部，用局部发展推动整体发展 树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标 系统的特点：整体性、有序性和内部结构的优化趋向 ①把握系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向； ②用综合的思维方式认识事物 含义 特 点 温故知新 广告词:没有最好，只有更好。 广告词：只有逗号，没有句号。 两家企业的广告词说明了什么哲学道理？ 想一想 本课过关学习提纲： 1、如何理解发展的普遍性？ 2、发展的实质是什么？【重点】 3、判断新旧事物的根本标准是什么？ 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域？ 都是发展的 1.为什么说世界是永恒发展的（即为什么说发展具有普遍性） 1.自然界是发展的 低 高 生产关系一定要适应生产力状况规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。 3.人的认识是发展的 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 对雷电的认知发展 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声；“电母”“持镜”，形成电光。 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展的普遍性，世界上一切事物都是运动变化发展的 1、自然界是发展的 （世界观） 世界是永恒发展的 世界 小结：（一）发展的普遍性 要用发展的观点看问题 （方法论） 袁世凯称帝 新中国成立 二、发展的实质 这些都是发展吗？ 2、对发展的理解 唯物辩证法认为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 思考：什么是新事物？什么事旧事物？ A B C 2、对发展的理解 （1）发展的实质 发展的实质： 新事物： 旧事物： 判断标准： 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 重点 符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。 是否符合客观规律，是否具有强大生命力，是否具有远大前途 是否同事物发展的必然趋势相符合 注意： 1、不能以事物出现的先后来判断一个事物是否是新事物；（所以不能说新出现的事物就是新事物） 2、不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判定新旧事物（新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。） 3、新事物的力量并不总是强大的； 新事物 新的事物 ≠ ①生物的进化（古猿进化为人） ②社会形态的更替 （资本主义社会代替封建社会） ③从牛顿力学到相对论 ④毛孩的出现 ⑤由猩红热到SARS病毒的出现 ⑥社会主义改革 ⑦计算机“科学算命” ⑧股份制、现代企业制度的出现 ⑨市场经济代替计划经济 讨论：下列哪些是新事物？ （3）发展的意义 　有了发展，才有了缤纷秀丽的自然界，才有生生不息的人类社会，才有了日新月异的现代科技。 讨 论 二、对发展的理解 发展是一种运动变化，但运动变化不一定是发展，只有上升的、向前的、前进的运动变化才是发展，而下降的、倒退的、向后的就不是发展。 注意： A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 运动 变化 发展 哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ （ABF） （ABCDEF） 1、发展的普遍性： 2、发展的实质： ▲ 友情提示：发展 ≠ 运动变化 一 发展的概念 唯物辩证法认为：发展具有普遍性，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的。 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。 发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。 ★小结：世界是永恒发展的原理及方法论（发展的普遍性原理及方法论） 【原理内容】： 【方法论】： 【反对】： 唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在运动变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要用发展的观点去看问题，反对用静止的观点看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 我们应反对用静