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板书的艺术
为了人生不留空白，
笔记本就不能留空白，
让它写满人生！ ;1、明确思路，构建知识框架
2、加深理解，预留思维空间
3、辅助讲解，美化课堂内容;1、无计划：
2、无安排：
3、无章法：
4、不规范：;1、层次清楚，条理分明
2、重点突出，书写流利
3、通盘规划，合理布局
4、色彩鲜明，美观夺目; 四、板书设计的若干形式
在基本要求达到后，为追求新形式，新花样而为：
1、章回式： 最常用、最普遍的形式
2、提纲式：小结时或复习课开始用（如下面两例）;形式逻辑; 3、总分式：
;球
的
性
质; 5、问题式：将一节课归结为几个问题; 4、递加式1：课的内容是层层递进的; 4、递加式2：课的内容是层层递进的; 7、线索式：留下解题的思路或线索; 8、归纳式：归纳出一般结论或方法; 9、辐射式：由一个问题说开去或一题多解; 10、网络式：涉及的知??点多且联系紧密; 11、图示式：用图形代替语言; ;
休 息！; 12、主副式：分主板和副板，主板为过程，副板为结论（或预备知识）; 13、回环式：按具体→抽象→具体等内容; ; 14、对称式：对比式与归纳式的组合; ; 15、矩阵式：内容多彼此联系又相对独立的内容; 又如：关于数学课堂教学艺术; 16、表格式：将内容归纳成表格的形式; 17、答案式：题组练习中只写答案，不写过程; 18、立体式：不同侧面研究同一问题;19、挂画式：
事先将要板书的内容或图形、图像写（画）
一张大纸上，要用时直接挂上去，可以节约许多
时间还更美观，前几届实习中常采用此法，也解
决了无小黑板的困难。
;20、课件式：
如果用课件讲课，那板书的设计就更精彩了，
请参看有关优秀课件。
; 板书设计时注意：
1、板书的花样翻新是为了提高课堂教学效果，
激发学生的学习兴趣
2、各种形式综合使用，每节课不限于只用一种
形式
3、每节课的教案后都附上一页“板书设计图”
4、美术字要练，在板书中穿插使用
5、哪块留哪块不留要心中有数; 作业：
每人设计五节课的板书，
要求每个字都写上去！
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