八年级下册语文导学案重点.doc

初中八年级语文（下册）导学案班级 小组 姓名   PAGE \* MERGEFORMAT 169 编制教师：吴慧伶领导审核签字： 1、《藤野先生》导学案 学习目标： 1．引导学生进行研究性阅读，培养质疑精神。 2．梳理文章的脉络层次，抓典型事件，体会人物的性格特征，思想感情，自主品赏文章的语言魅力。 3．运用讨论激活学生的智慧火花，阐述个性见解。 4、学习对比的写法并认识其作用 学习重难点： 1．表现人物性格的典型材料。 2．结合时代背景，感悟藤野先生的人格魅力,体会作者的思想感情。理解鲁迅青年时代的心路历程，树立忧患意识。 3．梳理文章的脉络层次，自主品赏文章的语言魅力。 4、学习对比的写法并认识其作用 课时安排：四课时?　 第一课时 学习目标：1、通过预习扫清字词障碍 2、梳理文章脉络，了解鲁迅对藤野先生的感情。 一、预习导航 1、简介作者：本文作者 ，原名 ， 人，中国现代伟大的 、 、 代表作品有小说集 、 散文集 ，诗集 杂文集 、 、等，本文节选自 ，本文体裁是 ，这种文体的特点是：