2012-2013学年八年级上学期语文《核舟记》(61张)解答.ppt

2、课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？ 第1段，概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺，点明“核舟”主题——大苏泛赤壁。 第2段，说明核舟大小，结构布局，依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。 第3段，介绍船头部分，着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。 第4段，介绍船尾部分，着重刻画了撑船人的动作、表情。 第5段，介绍船背上的题名和篆章。 第6段，总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的数量，以及所刻文字的字数。 按“总——分——总”的顺序 说明顺序： 核舟 总概王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历. 舟正面 船舱 船头 船尾 舟背面　 空间顺序 总 总 逻辑顺序 分 详写核舟 总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。 （1段） （2—5） （6段） 3、你能用课文中的一个词语来概括这 “核舟”的特点吗？ “奇巧” 读了课文后，你认为这核舟的“奇巧”主要体现哪些方面？ 容量大 体积小 刀法精（人物真） “舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。” “而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。” 体积小 舟首尾长约八分有奇 高 可 二 黍 许 “为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。” 容量大 中轩敞者为舱，箬篷覆之。 旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。