2015-2016学年高中数学2.2.3向量数乘运算及其几何意义新人教A版必修4解答.ppt

向量的线性运算 [规律总结]　解决此类问题的思路一般是将所表示向量置于某一个三角形内，用减法法则表示，然后逐步用已知向量代换表示． ●探索延拓 向量在平面几何中的应用 解法二：由于P点轨迹通过△ABC内一定点且该定点与O点位置和△ABC的形状无关，故取O点与A点重合，由平行四边形法则，很容易看出P点在∠BAC的平分线上，故选B． 当 堂 检 测 1． 2a－b － 2a＋b 等于 A．a－2b B．－2b C．0 D．b－a [答案]　B [解析]　 2a－b － 2a＋b ＝2a－b－2a－b＝－2b． 2．已知λ、μ∈R，下面式子正确的是 A．λa与a同向 B．0·a＝0 C． λ＋μ a＝λa＋μa D．若b＝λa，则|b|＝λ|a| [答案]　C [解析]　对A，当λ 0时正确，否则错误；对B,0·a是向量而非数0；对D，若b＝λa，则|b|＝|λa|. 4．已知向量a＝e1＋λe2，b＝2e1，λ∈R，且λ≠0，若a∥b，则 A．λ＝0 B．e2＝0 C．e1∥e2 D．e1∥e2或e1＝0 [答案]　D [解析]　当e1＝0时，显然有a∥b； 当e1≠0时，b＝2e1≠0，又a∥b， ∴存在实数μ，使a＝μb，即e1＋λe2＝2μe1， ∴λe2＝ 2μ－1 e1，又λ≠0，∴e1∥e2. [规律总结]　用向量法证明三点共线时，关键是能否找到一个实数λ，使得b＝