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1.2乘、除法的意义和各部分间的关系(you)精讲.ppt

1.2乘、除法的意义和各部分间的关系(you)精讲.ppt

    ;;一、情境引入;（一）明确乘法的意义;12÷3＝4;问题：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？;问题：用你自己的话说一说，你认为什么是除法？;1. 乘法各部分间的关系;商＝被除数÷除数;想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？;问题：你认为乘法与除法间有什么关系？;13－13＝ 0＋504＝;三、巩固新知;17×42＝714;问题：说一说你是根据什么得出结果的。;问题：说一说你是根据什么得出结果的。;这节课，你有什么收获？;课堂总结;课堂作业;四、布置课外作业;再见

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