冬阳童年研究报告.ppt

; ;毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 傻事 交错 幼稚 驼绒 ;毡 卸 咀 嚼 漠 寞 袄 袍 傻 ;袄 袍; ; 可是，我是多么想念童年住在北 京城南的那些景色和人物啊！; 学骆驼咀嚼、 问驼铃的用处、 想给骆驼剪毛、 问骆驼去哪儿了。; 天气又干又冷。 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和。 夏天来了……; ; 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。; 拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里想得更清脆。; 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”; 可是，我是多么想念童年住在北 京城南的那些景色和人物啊！; 全文共描写了四个童年生活片段，作 者采用什么方法把这四个片段紧密地交织 在一起的？; 散文：这是一篇散文，散文指与诗歌、小说、戏剧等并称的文学样式，是通过对生活中所闻所见的描述，表现作者对生活的感受。 散文最主要的特点是“形散神不散”。; ; ; 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。; 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。; 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。 ——浅白质朴的语言，生动细致的描写; 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖和得想让人把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一??块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。; 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖和得想让人把棉袄脱下来。骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。太不整齐了，我真想拿把剪刀替它们剪一剪。; 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖和得想让人把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。 ——运用口语，生动活泼地表达; 它们排成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖和得想让人把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。 ; ; ; ; ; ; ; ; 点评：这段文字运用了动词和形容词，以及动静结合的写作手法，把骆驼咀嚼的样子写得生动具体。