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- 2017-04-28 发布于重庆
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(北师大版)八年级数学下册3.3分式的加减法学案
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§3.3 分式的加减法(1)
学习目标
1.经历探索分式加减运算法则,理解其算理;
2.会进行简单分式的加减运算,具有一定的代数化归能力;
3.能解决一些简单的实际问题,进一步体会分式的模型思想。
学习重点:分式的加减运算;
学习难点:解决一些简单的实际问题,进一步体会分式的模型思想。
预习设计:
1.同分母的分式相加减__________________________,用式子表示则为±=______.
2.填空:
(1)=____.
3.把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式叫做________.
4.三个分式的分母是3ax2y,4a3xy,2xy,则它们的最简公分母是______.
1.创设情景,导出问题
从甲地到乙地有两条路,每条路都是3km,其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路、2km的下坡路,小丽在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么
(1)当走第二条路时,她从甲地到乙地需要多长时间?
(2)她走哪条路花费时间少? 少用多长时间?
2.探索交流,发现规律[来源:学,科,网][来源:学,科,网]
讨 论:
(1)同分母的分数如何加减?
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