课标版·政治·必修4 ;第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
第一框 生活处处有哲学
课时作业(一) (word)
第二框 关于世界观的学说
课时作业(二) (word);第二课 百舸争流的思想
第一框 哲学的基本问题
课时作业(三) (word)
第二框 唯物主义和唯心主义
课时作业(四) (word);第三课 时代精神的精华
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
课时作业(五) (word)
第二框 哲学史上的伟大变革
课时作业(六) (word)
单元整合
阶段测评(一) (word);第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
第一框 世界的物质性
课时作业(七) (word)
第二框 认识运动 把握规律
课时作业(八) (word);第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
课时作业(九) (word)
第二框 意识的作用
课时作业(十) (word)
;第六课 求索真理的历程
第一框 人的认识从何而来
课时作业(十一) (word)
第二框 在实践中追求和发展真理
课时作业(十二) (word)
单元整合
阶段测评(二) (word);第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
第一框 世界是普遍联系的
课时作业(十三) (word)
第二框 用联系的观点看问题
课时作业(十四) (word);第八课 唯物辩证法的发展观
第一框 世界是永恒发展的
课时作业(十五) (word)
第二框 用发展的观点看问题
课时作业(十六) (word);第九课 唯物辩证法的实质与核心
第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力
课时作业(十七) (word)
第二框 用对立统一的观点看问题
课时作业(十八) (word);第十课 创新意识与社会进步
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
课时作业(十九) (word)
第二框 创新是民族进步的灵魂
课时作业(二十) (word)
单元整合
阶段测评(三) (word);第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
第一框 社会发展的规律
课时作业(二十一) (word)
第二框 社会历史的主体
课时作业(二十二) (word);第十二课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
课时作业(二十三) (word)
第二框 价值判断与价值选择
课时作??(二十四) (word);第三框 价值的创造与实现
课时作业(二十五) (word)
单元整合
阶段测评(四) (word)
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