15本科教学工作与状态评估——特色及发展1答案.ppt

本科教学工作总结与状态评估——特色及发展;2015完成教学任务:;2015年获奖项目;序号;;教学特色—— PBL双模教学;Summary Summary Summary Summary Summary Summary;*; 实验教学学生参加实验准备工作，参加整个实验的全过程。;*;;*; 教学考核多样化（课程作业、课程汇报、回应性评价，“夹带一纸”等) ，注重能力培养。 增加客观题量，以增加考核知识面和客观评价指标。增加病例分析题，以考核学生独立分析问题和解决问题的能力。 ; 注重同学的综合素质提高，积极培养同学自主学习和创新能力， PBL教学结合开展课程报告考试。