高中数学_1.5《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》_新人教A版必修4论述.ppt

* * 1.5函数y Asin（ωx+φ）的图象 复习引入 1．正弦曲线 2. 余弦曲线 3.五点法做图 例.用五点法作出下列函数图象: 解: x sinx 2sinx 0 0 1 -1 0 0 0 2 0 -2 0 0 0 0 x o -1 y 1 2 1 2 - 1 2 -2 ---振幅变换 解: 2x sin2x 0 0 1 -1 0 0 x 0 0 0 1 -1 0 0 x 0 x -1 o y 1 ---周期变换 解: 0 0 2 -2 0 0 x x o y 2 -2 y sinx 横坐标变为原来的 纵坐标不变 y sin2x 向右平移 纵坐标变为原来的2倍 横坐标不变 例 函数y Asinx A 0且A≠1 的图象可以看作是把 y sinx 的图象上所有点的纵坐标伸长 当A 1时 或缩短 当0 A 1时 到原来的A倍 横坐标不变 而得到的。 y Asinx ，x∈R的值域为[-A,A]，最大值 为A，最小值为-A. 函数y sin?x ? 0且?≠1 的图象可以看作是把 y sinx 的图象上所有点的横坐标缩短 当? 1时 或伸长 当0 ? 1时 到原来的 倍 纵坐标不变 而得到的。 函数y sin x+φ 的图象可以看作是把 y sinx 的图象上所有的点向左 当φ 0时 或向右 当φ 0时 平移|φ|个单位而得到的。 函数y sin ωx+φ 的图象可以看作是把 y sinωx 的图象上所有的点向左 当φ 0时 或向右 当φ 0时 平 移| |个单位而得到的。 理论迁移 要得到函数 的图象，只需将函数 的图象 A．向左平移个 单位 B．向右平移个 单位 C．向左平移个 单位 D．向右平移个 单位 D 1.对于函数 y Asin ?x+? A 0, ? 0 : A --- 振幅, --- 周期, --- 频率, ?x+? --- 相位, ? --- 初相. 2.图象的变换: 1 伸缩变换 振幅变换 周期变换 2 平移变换 上下平移 左右平移 ----- 形状变换 ----- 位置变换 y sinx 向左 ? 0 或向右 ? 0 平移???个单位 y sin x+? 横坐标变为原来的 倍 纵坐标不变 1 ? y sin ?x+? 纵坐标变为原来的A倍 横坐标不变 y Asin ?x+? ? y Asin ?x+? A 0, ? 0 的图象可由y sinx经过如下变换得到: ? ? y Asin ?x+? A 0, ? 0 的图象可由y sinx经过如下变换得到: y sinx 向左 ? 0 或向右 ? 0 平移???个单位 y sin x+? 横坐标变为原来的 倍 纵坐标不变 1 ? y sin ?x+? 纵坐标变为原来的A倍 横坐标不变 y Asin ?x+? ? 或: y sinx y sin?x 横坐标变为原来的 倍 纵坐标不变 1 ? 纵坐标变为原来的A倍 横坐标不变 y Asin ?x+? 向左 ? 0 或向右 ? 0 平移? ?个单位 ? ? y sin? x+ ? ? sin ?x+? 例1. 用两种方法将函数 的图象变换为函数 的图象。 解法1： 解法2： 所有点的横坐标 伸长为原来的2倍 所有的点向右 平移多少个单位？ 所有点的纵坐标 伸长为原来的2倍。 所有的点向右 平移多少个单位？ 所有点的纵坐标 伸长为原来的多少倍？ 所有点的横坐标 伸长为原来的多少倍？ 例2. 如图是函数 的图象，确定A、 、 的值。 解：显然A＝2 解法1：由图知当 时，y＝0 故有 所求函数解析式为 解法2：由图象可知将 的图象向左移 即得 ，即 所求函数解析式为 x y 1 －1 o 例3 已知函数 的部分图象如图所示， 试确定函数 的奇偶性. 例4 弹簧上挂的小球做上下振动时，小球离开平衡位置的距离s（cm）随时间t（s）的变化曲线是一个三角函数的图象，如图. （1）求这条曲线对 应的函数解析式； （2）小球在开始振 动时，离开平衡位 置的位移是多少？ 4 t/s s/cm O -4 四、课堂练习 P62练习题1、2、3、4、7 1.由解析式作图: 由函数y Asin ?x+? +B的解析式作图: 1 五点作图法; 2 利用函数图象的变换. 2.看图识解析式: 抓住图象的特征,如关键点,周期,振幅,对称轴等. 小结 P65习题 A组第1、3题 B组 第2、3题 六、课后作业：