09-10英语学科八年级英语上Unit2预习学案及达标(B4).docVIP

PAGE  PAGE 3 八年级英语上Unit2 第1课时 Section A 1a-2c (总第6课时) 【预习目标】 认知目标 : 本课的20个单词与2个短语 . 技能目标：能够表述人体部位的名称并学会对健康进行询问和提出简单的建议。. 体验目标：了解彼此的健康情况,完成调查。 【Important points】 通过预习本课的内容掌握一些疾病的表达方式。 【Difficult points】模仿医生对健康进行询问并提出简单的建议 【预习任务】 一、自主预习 Task 1:（1）阅读1a，完成下列连习。 通过本节课（1a），你掌握了那些身体器官？ 并口头按从上到下的顺序排序。 1.a______ 2. b_______ . e_______ 4. e___________ 5. f_____ 6.h__________ 7.s________ 8.t_______ 9.m__________ 10.l______ （2）小小词汇家 例如：tooth toothache have a toothache stomache stomachachehave a stomachadhe head ___________________________ (3)翻译句子： (1)你怎么了？(wrong) . (2)我嗓子痛.(have a sore …) . (3)或许你应该喝一些热的带蜜的水。(Maybe…should drink…) . （4）你不应该吃任何东西 。(should not ) . Task 2:小组活动 预习2a、2b、2c后一个学生模仿医生，询问小组成员病情，并给出建议。争做健康小博士 A:What’s the _______? B: I have a ________ . A:I think you should ____________. B:That’s a good idea. A:____________________? C:____________________. 二、预习诊断 一、补全单词. 1.What’s the m with you,Tom? 2.I’m so t because it’s hot today and I walked for a long time. 3．I have to see the dentist because I have a t . 4. I have a sore throat. You should drink lots of w_________. 二、短语翻译 1.一个好主意___________ 2.have a fever ___________ 3.lots of water　____________ 4.后背痛 5.去看牙医 6.热的蜜茶 三、预习质疑: What’s the matter?还有哪几种问法？ 四、 达标测试 (内容见能力训练P9 一、二、三 ) 八年级英语上Unit2 第2课时 Section A 3a-4 (总第7课时) 【预习目标】 认知目标： 记忆本单元4个单词及短语 技能目标： 熟练运用I ‘m not feeling very well. You should…？句型。 体验目标： 会模仿医生看病，争做健康小博士。 【Important points】熟练掌握常见疾病的表达发及医治方法。 【Difficult points】 创设真实情景，模仿医生看病。 【预习任务】 一、自主预习 Task1：课前健康小调查，注意表达病情的正确方法。 NameIllnessAdviceLiu PengheadacheLie down and rest1、“I’m tired”意为“我累了”am接形容词,再如He is stres