汤姆生发现电子;;;;一、玻尔原子理论的基本假设;;能级:量子化的能量值
定态:原子中具有确定能量的稳定状态;;低能级; 玻尔从上述假设出发,利用经典理论和量子理论结合,计算出了氢的电子的轨道半径和对应的能量值(能级).(规定最远处能量为0);氢原子的能级和轨道半径 ;; 氢原子能级跃迁与光谱图;1;1;1;在解决核外电子的运动时成功引入了量子化的观念;;;(1)6条;(2)12.75eV;(3)9.75*10-8m;原子能量量子化的另一有力证据 ——夫兰克—赫兹实验;夫兰克—赫兹实验的理论基础;;;注意夫兰克一赫兹实验
①方法和原理:使加速的电子通过低压汞蒸气,与汞原子发生碰撞。测量电子损失的能量和汞原子获得的能量。;②实验的结果,表现在接收极电流随K—G间电压的变化关系图,会分析此图,是做出结论的关键。;1、对玻尔理论的下列说法中,正确的是( )
A、继承了卢瑟福的原子模型,但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设
B、对经典电磁理论中关于“做加速运动的电荷要辐射电磁波”的观点提出了异议
C、用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系
D、玻尔的两个公式是在他的理论基础上利用经典电磁理论和牛顿力学计算出来的;2、下面关于玻尔理论的解释中,不正确的说法是( )
A、原子只能处于一系列不连续的状态中,每个状态都对应一定的能量
B、原子中,虽然核外电子不断做加速运动,但只要能量状态不改变,就不会向外辐射能量
C、原子从一种定态跃迁到另一种定态时,一定要辐射一定频率的光子
D、原子的每一个能量状态都对应一个电子轨道,并且这些轨道是不连续的;3、根据玻尔理论,氢原子中,量子数N越大,则下列说法中正确的是( )
A、电子轨道半径越大
B、核外电子的速率越大
C、氢原子能级的能量越大
D、核外电子的电势能越大;4、根据玻尔的原子理论,原子中电子绕核运动的半径( )
A、可以取任意值
B、可以在某一范围内取任意值
C、可以取一系列不连续的任意值
D、是一系列不连续的特定值;5、按照玻尔理论,一个氢原子中的???子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上,已知rarb,则在此过程中( )
A、原子要发出一系列频率的光子
B、原子要吸收一系列频率的光子
C、原子要发出某一频率的光子
D、原子要吸收某一频率的光子
您可能关注的文档
- 疏水掺合料和再生骨料对无沙混凝土的物理学性能和耐久性方面的影响研究报告.doc
- 15s氨基酸代谢答案.ppt
- 高中生物应聘教师笔试试卷论述.ppt
- 数字化变电站工程系统调试研究报告.doc
- 15摆动类指标应用方法答案.ppt
- 水泥混凝土路面开列原因及预防措施研究报告.doc
- 高中数学(新课标人教A版)必修4_第一章三角函数_1.4三角函数的图象与性质(3课时)论述.ppt
- 高中数学(新课标人教A版)必修4第一章三角函数14三角函数的图象与性质(3课时)论述.ppt
- 15本科教学工作与状态评估——特色及发展1答案.ppt
- 高中数学:1.5《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》(新人教A版必修4)论述.ppt
原创力文档

文档评论(0)