10-第十章排列组合和概率.docVIP

PAGE  PAGE 22 10-- 2005届中山市东升高中顺德碧桂园·高三数学 第一轮总复习 讲义·代数·排列、组合、概率 两个原理与排列 〖考纲要求〗掌握两个原理，并能用这两面个原理分析和解决一些简单的问题，理解排列的意义，掌握排列数公式，并能用它们解决一些简单的问题。 〖双基回顾〗 1、分类计数原理： 做一件事情，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，在第n类办法中有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1+m2+…+mn 种不同的方法。 2、分步计数原理： 做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事有N=m1×m2×…×mn 种不同的方法。 二者区别：_____________________________________________________________________ 3、排列的定义：从n个不同的元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 由定义可知，两个排列相同，则这两个排列的元素和排列顺序均完全相同. 排列数：从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，用符号表示。 全排列：_____________________________________________________________________ 4、公式：=____________________ =____________ 0！=_____________ 〖课前训练〗 1、已知a∈｛3,4,5｝，b∈｛0,2,7,8｝,r∈｛1,8,9｝则方程(x－a)2＋(y－b)2=r2可以表示_______个不同的圆。 2、若a∈｛1,2,3,5｝, b∈｛1,2,3,5｝则方程y=表示的不同的直线条数为________。 3、一部纪录片在4个单位轮映，每一单位放映一场，可有_______种轮映次序。 4、若从集合P到集合Q=｛a、b、c｝所作的不同映射共有81个，则从集合Q到集合P可作的不同映射共有________个。 5、某赛季足球比赛的计分规则是：胜一场得3分；平一场得1分；负一场得0分。一球队打完15场，积分33分。若不考虑顺序，该队胜、负、平的情况共有………………………………（ ） （A）3种子 （B）4种 （C）5种 （D）6种 〖典例分析〗 例1、（1）6名同学报名参加数学、物理、??语竞赛，每人报且仅报一科，则不同的报名方法共有多少种？（2）从1到40正整数中每次取出两个数，使它们的和大于40，则不同的取法共有多少种？ 例2、5名学生报名，参加4项体育比赛，每人限报一项，报名方法种数为多少？又他们争夺这4项比赛的冠军的可能性有多少种？ 例3、要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6堂课的课程表，要求数学排在上午（前四节）、体育排在下午（后两节），求不同的排法种数。 例4、由0、1、2、3、4、5、6、可以组成多少个没有重复数字的 （1）五位数； （2）五位偶数； （3）能被5整除的五位数； （4）能被3整除的五位数； （5）比42310大的五位数. 〖课堂练习〗 1、4名男生和4名女生排成一排，女生要排在一起的排法有………………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 2、A、B、C、D、E五人并排站成一排，如果A、B必须相邻且B在A的右边，那么不同的排法种数为……………………………………………………………………………………………（ ） （A）60 （B）48 （C）36 （D）24 3、210的所有正约数的个数共有………………………………………………………………（ ） （A）12个 （B）14个 （C）16个 （D）20个 4、在5名运动员中，选4名参加4×100米接力赛，甲、乙两人都不跑中间两棒的安排方法不多少种？ 〖课堂小结〗 1、分类计数原理与分步计数原理的区别在于完成一件事是______还是______。若是分类，则N=m1＋m2…+mn;若是分步，则N= m1·m2…mn 2排列问题的解题思想方法： （1）直接法——体现合理分类（不重不漏）；（2）间接法——体现逆向思维（正难则反） 〖能力测试〗