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  • 2018-04-01 发布于重庆
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14级高二下期中考试题

巴中市第三中学2012年春学期期中考试生物试卷 (满分:90分 时间:60分钟) 一.选择题(每小题3分,共60分) 1. 培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法 A.⑤③②①④⑥ B.①②③④⑤⑥C.⑥②③④①⑤ D.③④②①⑥⑤,混匀后滴加重铬酸钾 C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸 D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾,并加热 3.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是 A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封 4.在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面左图,在右图的相关坐标曲线图中,正确的是 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5. 某混合样品中微生物R含量极少,要得到大量的R,比较理想的方法是采用 A.天然培养基 B.稀释涂布平板法 C.利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基 D.用显微镜直接观察、寻找,再培养 6.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是 A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2 C.果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃ D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢 7.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是( ) A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量 C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量 8.下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用培养基培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 用高度分化的植物器官、组织或细胞进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是 A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构 ....在植物组织培养过程中要使用植物激素,但不同的植物激素的浓度以及使用的先后顺序和用量的比例都影响细胞的分裂、分化。下列叙述中错误的是 A.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂,但细胞不分化 B.先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化 C.生长素与细胞分裂素用量比值低,有利于芽的分化,抑制根的形成 D.不使用植物激素,有利于愈伤组织的形成 下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是 A.微生物培养前,需对培养基进行消毒 B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源 材料消毒主要有以下几步,顺序正确的是 ①将花蕾在酒精中浸泡约30 s ②放入氯化汞液中2~4 min ③无菌水清洗,然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分 ④用无菌水冲洗3~5次 A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.②③①④对胡萝卜素的提取顺序,正确的是 A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素 B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素 C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素 D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素 A.对氨基苯磺酸溶液 B.N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液 C.氯化镉和氯化钡溶液 D.班氏溶液 16.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是( ) A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌 C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌 17.关于被子植物花粉的形成,说法正确的是 A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期 C.花粉发育经历双核期时,两个细胞核中的遗传物质并不完全相同 D.花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。 1 采样与培养:将采集的土样混匀后称取1 g,置于经过灭菌处理的________ 填“固体”或“液体” 培养基中,28振荡培养。 2 接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。之后,将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养

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