17.2_实际问题与反比例函数导学案.docVIP

 PAGE - 6 - 17.1.1 反比例函数的意义（第1课时） 【学习目标】 1．理解并掌握反比例函数的概念 2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数 【教学过程】 （一）自主学习，完成练习 1.复习：（1）一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y ，并且对于x的每个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 （2）一般地，形如y=kx+b(k、b是常数， k≠0）的函数，叫做 。 （3）一般地，形如y=kx(k是常数，k≠0）的函数，叫做 ，其中k叫做比例系数。 2．完成P39页思考题，写出三个问题的函数解析式： （1） ；（2） ；（3） 。 3．概念：上述函数都具有 的形式，其中 是常数。一般地，形如 （ ）的函数称为 ，其中 是自变量， 是函数。自变量的取值范围是 。 4. 反比例函数（k≠0）的另两种表达式是和xy=k（k≠0） （二）小组交流答案 （三）教师点拨 例：下列等式中，哪些是反比例函数 （1） （2） （3）xy＝21 （4） （5）（6） （7）y＝x－4