第四章：儿童感知觉的发展探析.ppt

第四章：儿童感知觉的发展;第一节 新生命心理的产生; （一）适应新生活 胎内、胎外环境有什么区别？;新生儿适应变化了的环境，主要依靠低级中枢实现的本能活动，即无条件反射。; （二）依靠无条件反射 吸吮反射、觅食反射、眨眼反射、怀抱反射、抓握反射、巴宾斯基反射、惊跳反射、击剑反射、迈步反射、游泳反射、巴布金反射、蜷缩反射。 ;;;新生儿的无条件反射，在婴儿长大到几个月时会相继消失。 儿童最初的本能活动是儿童最初学习的基础。; ; 如：当妈妈的奶头碰到新生儿的脸颊时，他们的嘴会做出吸吮动作并有唾液分泌，这是非条件的吸吮反射； 如果妈妈在每次喂奶前，先用手轻轻抚摸孩子的前额，那么，以后只要妈妈抱起孩子轻轻抚摸孩子的前额，孩子就会做出吸吮动作并分泌唾液，这时的反射则属于条件反射了。;2、条件反射的意义;第二节 儿童感觉能力的发展;反思中……; 什么是感知觉，我们有哪些感知觉呢？;一、视觉迅速发展;“视动眼球震颤”测验表明： 4个星期的婴儿，其视力为20/100。 8个星期的婴儿，视力已达20/60。 出生后5～6个月，视力可达20/20，相当于常用视力表的1.0，即成人的正常视力。 ;;（二）颜色偏好 婴儿喜欢什么样的颜色呢？ 4～8个月时表现出喜欢亮度大的颜色，而不喜欢暗色；喜欢光波较长的“温暖色”（红、橙、黄），而不喜欢光波较短的“冷淡色”（蓝、紫）。 ;新生儿喜