5;6《词两首》学案.docVIP

5、《词两首》学案 外国领导人对毛泽东的评价： 像毛泽东那样的人物，在一个世纪，也许一千年里只能产生一位，他们占领了舞台，以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问，毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记。 ——?美国学者莫里斯·迈斯纳 他是一位无限深邃而豁达的伟大思想家、战略家。他非常真诚坦率，谈起话来气势磅礴。 　　???? ——日本前总理大臣大平正方? “在任何时代成为历史伟人的是很少的，毛主席是其中的一位。” “他的著作给人类文化留下了深刻的印记。” “他对历史的影响将远远超出中国的国界。” ——美国总统福特“历史将称颂他为当代最杰出的人物之一。” ——荷兰首相登厄伊尔 “东方红，太阳升，中国出了个毛泽东！” ——《东方红》 课前准备 知识链接 1、走近作者 毛泽东同志是中华人民共和国的缔造者和领导者，他的卓越的 军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。 2、了解诗词的一般常识。 词，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。 一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。 3、写作背景 ①《忆秦娥·娄山关》娄山关：在贵州遵义北大娄山上，万峰插天，中通一线，是由四川进入贵州的要道，历来为兵家必争之地。1935年1月，遵义会议确立了毛泽东在中央的领导地位，使毛泽东重获军事指挥权。遵义会议以后，毛泽东率领第一方面军离开遵义，挥师北征，四渡赤水，成就了他人生中军事指挥上最得意的一笔。这首《娄山关》词写在二渡赤水后。红军二渡过赤水河，回师黔北，集中主力进攻桐梓和娄山关以南的黔军，乘胜夺取遵义。娄山关是战斗最激烈的地方。这次战役，先后击溃和歼灭国民党军队两个师又八个团，俘敌约三千人，取得长征以来第一个大胜仗。毛泽东的《忆秦娥·娄山关》就写在娄山关战斗胜利之后。 ②《沁园春》1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春?雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 合作探究 字音 　沁（qìn）　 娆（ráo）　 　逊（xùn）　　 胤（yìn） 整体理解 （一）《娄山关》 1、上片写了什么事物？并概括内容。 上片：西风猛烈 内容：娄山关战斗中行军 空雁霜月 马蹄声碎 喇叭声咽 2、下片写了什么事物？并概括内容。 下片：雄关如铁 内容：越过娄山关的情形 从头越过 苍山如海 夕阳如血 3、抒发了作者怎样的革命情怀？ 　这首词是毛泽东指挥遵义战役中的娄山关战斗取得胜利后写的，词中表现了红军战士不怕困难、压倒一切敌人的英雄气概。 （二）《沁园春?雪》 1、概括上下片的内容 上片：描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽 下片：下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 2、这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的？ 明确：词的上阕。 3、讨论：词的上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？ 明确：前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。 4、提问：在这里，作者把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？ 明确：作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。 5、提问：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 明确：作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。 6、找出全词点明主旨的句子 明确：“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。 6、《再别康桥》学案 课前准备 知