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- 2016-07-30 发布于湖北
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1、观察下列图案,你发现什么问题?小组交流。 ;二、学习目标;例1:将图中的点(0,0),(5,4),(3,0), (5,1),?(5,-1),(3,0),(4,-2), (0 , 0), 做如下变化:
(1)纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的2倍,再将所得的 点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化? ;解:(1)纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的2倍,所得各个点坐标依次是:(0,0),(10,4),(6,0), (10,1),?(10,-1),(6,0),(8,-2),(0,0)。
再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比,整条鱼被横向拉长为原来的2倍。;;解:(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,所得各个点坐标依次是:(3,0),(8,4),(6,0), (8,1),?(8,-1),(6,0),(7,-2),(3,0)。再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比,鱼的形状、大小不变,整条鱼向右平移了3个单位长度。;议一议:如果纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的倍,再将所得的 点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化? ;例2;四、巩固拓展
1 、下列说法错误的是
点P(4,-3)关于y轴的对称点为P′(-4,-3)
点P(4,-3)关于x轴的对称点为P′(4,3)
点P(4,-3)关于原点的对
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