1111初中部关于开展五四系列活动策划方案.docVIP

PAGE  PAGE 6 初中部五四系列活动方案 一、活动主题： 传承五四精神 践行科学发展 放飞青春激情 共谱爱国华章 二、活动时间： 2012年4月8日——5月4日 三、活动目的： 在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 四、系列活动方案 （一）五四入团仪式活动程序（负责人：钟金成） 详细方案见附件1 （二）举办“今天我们怎样成长”的青春主题征文活动。（负责人：蔡明芳） 要求：各班班主任及语文老师配合 详细方案见附件2 （三）举办语文国学经典朗诵比赛活动。（负责人：蔡明芳） 要求：各班班主任及语文老师配合 对象：七、八年级（以集体为单位） 详细方案见附件2 （四）举办政史爱国法制知识竞赛。（负责人：钟金成、黄金） 详细方案见附件3 要求：各班主任及政史老师配合 举办“五四青年之老师、学生篮球系列赛。（负责人：贺新、金立群） 详细方案见附件4 举办“爱国主义主题讲座”。（负责人：范乐容） 主讲人：陈校长 组织教师踏青活动。（负责人：汪竑） 组织毕业生的毕业之旅。（负责人：潘虎、金利群） 五、活动要求 1、加强领导，精心组织。 2、突出主题，全面活跃。 3、营造氛围，注重实效。 2013年4月 附件一： 第一部分：入团组织程序： 一、4月8日至14日为各班宣传阶段，学部组织相关宣传资料，并分发各班，各班主任利用班会等时间，在各班大力宣传五四精神，及团的知识。（负责人：钟金成、各班班主任） 二、4月15日至22日，积极鼓励学生递交入团申请书。（各班主任） 三、4月23日至5月2日对递交入团申请书的同学进行考察，并确定入团学生，做好入团前的各项准备工作。 （范乐容、钟金成、各班主任）四、5月3日，举行入团仪式。（钟金成） 第二部分：入团仪式 2013年“五、四”新团员入团宣誓仪式程序 在“五、四”来临之际???为了加强我校团员的荣誉感和责任感。今天我们东山苑学校校团委在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。程序如下： 一、播放共青团歌——《光荣啊，中国共青团》。 二、宣布新团员名单（面向全体同学）。 三、向新团员颁发团员证并佩戴团徽（佩戴在左胸前）。 四、组织新团员宣誓。 五、新团员代表发言。 六、总结发言。 附件二： 东山苑寄宿学校中学部五四青年节语文组活动方案 一、指导思想： 结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌和朝气蓬勃的真我风采。 二、活动主题：承五四精神扬青春风采 三、活动内容、时间安排及具体要求： 1、作文竞赛 ①以“今天我们怎样成长” 为话题的青春主题征文活动。要求从自己的生活经历和生活感悟出发写一篇记叙文，内容健康，思想积极，有真情实感，每篇不少于800字。 ②4月7日晚上6点，在学部会议上学习活动方案，宣传动员，各班积极准备。 ③4月8日至25日，由语文老师在各班组织，初选出5篇作品上交语文教研组。 ④4月26日至30日，各班上交的作品由语文老师集体打分，评选出6篇作品作为本次活动的一（1名）、二（2名）、三（3名）等奖。 2、朗诵比赛 ①以“国学经典诵读”本的内容为范文，语文老师酌情安排合适而恰当的内容。 ②4月8日至30日，由语文老师选定好内容，并配合班主任在各班做好充分的组织准备工作。并适时组织统一排濱。 ③5月4日当天举行全校朗诵比赛，由评委组现场打分评出各类奖项。 评委：陈校长、刘校长、范主任、王主任、汪主任、蔡老师、钟老师、马老师、周老师 ④评分标准： 主题鲜明积极向上，精神饱满,姿态得体大方，精心着装。（2分） 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（2分） 感情饱满真挚, 富于激情，表达流畅（3分） 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。（3分） ⑤奖项设置：一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名，优秀组织奖1名。 2013-4-7 附件三： 五四青年杯中学生知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了纪念“五四”运动94周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，加强青少年的思想道德建设，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生学习实际，特此举办有关团的认识、政治和历史基础知识方面的